大班科学区观察记录.docVIP

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2020-03-06 发布于河北
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大班科学区观察记录.doc

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大班科学区观察记录

大班科学区观察记录：看谁爬得快【活动目标】　　1、观察粗细不同的小棍绕线圈数的不同，初步感知周长。　　2、体验科学观察、发现、记录的乐趣。　　【活动准备】　　粗细不同的小棍、动物玩偶、线、房子模型、记录表等。　　【操作要点】　　1、观察三根棍子的不同，猜猜哪只小动物先到家。　　2、旋动棍子，看哪一只小动物先到达第三层。观察此时三只动物所处位置的高低，以及粗细不同的棍子上绕线的圈数。　　3、按小动物高低的顺序（即小动物快慢顺序），依次找出它们对应的棍子，并在记录表上用符号标注。【指导建议】　　1、活动前可提供不同粗细的小棍、线等，通过绕线游戏初步感知棍子粗细与周长长短的关系。　　2、可进一步引导幼儿理解活动原理：同等距离或长度的线，粗的小棍绕的圈数少，快到达；细的小棍绕的圈多，满到达。（幼儿教育）