2018-2019度丰台高二期末生物试卷.docxVIP

2018-2019学年度丰台区高二期末考试 生物试卷 2019.01 考生须知 1．本试卷共12页，分为第一部分和第二部分，满分100分，考试时长90分钟。 2．答卷前，考生务必在试卷和答题卡（纸）上准确填写学校、姓名和教育ID。 3．试题答案一律书写在答题卡（纸）上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡（纸）上，选择题用2B铅笔作答。其他试题用黑色字迹签字笔作答。 第一部分（选择题共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1.下列关于内环境的叙述，不正确的是 A．内环境保持相对稳态有利于机体适应外界环境的变化 B．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所 C．pH稳态的维持与内环境中含有HCO3-、HPO42-等离子有关 D．维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋 2. 下图表示某病毒感染引起机体产生的部分免疫反应。下列分析中正确的是 A.细胞Ⅰ表示吞噬细胞特异性杀灭病原体 B.④过程表示T细胞释放淋巴因子杀灭病原体 C.相同病毒再次入侵后的细胞Ⅱ也可以分化为细胞Ⅲ D.细胞Ⅶ分泌的抗体可以与病原体特异性结合 3.下列有关神经兴奋的叙述，正确的是 A．兴奋在神经纤维上的传导不需要消耗ATP B．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 C．神经元细胞膜外K+内流是形成静息电位的基础 D．兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内的电流方向相同 4.某药物通过影响神经递质的回收，从而刺激大脑中的“奖赏”中枢，使人产生愉悦感。依据该药物的作用机制图，下列叙述错误的是 A．图中结构①是突触小泡，其中的多巴胺属于神经递质 B．图中结构②为受体，多巴胺与其结合使突触后膜发生电位变化 C．图示表明，多巴胺完成兴奋传递后会被运回上一个神经元 D．服用该药进入突触间隙后，会使下一个神经元的兴奋受到抑制 5.女性孕期血糖偏高是一种常见现象。下图为进食葡萄糖后，孕妇与正常女性(非孕妇)血糖浓度变化的数据记录。下列分析不正确的是 A.血糖浓度的升高是胰岛素浓度升高的直接刺激因素之一 B.孕妇的胰岛B细胞对血糖变化比较敏感，产生胰岛素的速度较快 C.孕妇血糖浓度升高可能的原因是体内的靶细胞对胰岛素的敏感性降低 D.孕妇一旦确诊为妊娠期糖尿病，就应及时控制糖类摄入量 6.下列关于动物体液调节的叙述，错误的是 A.体液调节比神经调节迅速而准确 B.机体内甲状腺激素的分泌受反馈调节C.血液中某激素浓度可能反映该激素的分泌量D.激素的分泌量可随内外环境的改变而变化 7．下图为一种植物扦插枝条经不同浓度IAA浸泡30 min后的生根结果(新生根粗细相近)，对照组为不加IAA的清水。下列叙述正确的是 A．对照组生根数量少是因为枝条中没有IAA B．四组实验中，300mg/L IAA诱导茎细胞分化生根最佳 C．100与300mg/L IAA处理获得的根的有机物干重总量相近 D．本实验结果体现了IAA对根生长作用的两重性 8．为研究单侧光以及一定浓度的Ca2十、La3十对吊兰根生长的影响，科研人员进行了相关处理后测定了吊兰根的弯曲度及生长素（IAA）的浓度，结果如下。下列分析正确的是 组别 处理 结果 弯曲度 α/o IAA浓度/(ng·g-1FW) 光 Ca2+ La3+ 向光侧 背光侧 1 - - - 0 299.5 300.2 2 + - - 71.3 178.6 416.3 3 + + - 82.4 143.3 444.4 4 + - + 0 276.6 276.5 注：“+”代表施加处理，“-”代表不施加处理 A．单侧光的作用使吊兰根向光侧的IAA发生了降解 B．浓度越高的IAA促进吊兰根细胞生长作用越强 C．Ca2十对吊兰根背光弯曲生长的影响程度比单侧光强 D．La3+处理抑制了单侧光诱导的IAA横向运输 9.资源的合理使用使产量最大化，又不影响资源的持久利用。自然种群增长呈“S”型曲线，假设种群的最大值K=200，N表示种群数量，据表分析正确的是 曲线上的点 S1 S2 S3 S4 S5 N 20 50 100 150 180 (K－N)/K 0.90 0.75 0.50 0.25 0.10 A.环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后 B．防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点时进行 C．渔业捕捞后需控制剩余量在S3点 D．(K－N)/K值为0.9时，种群增长速率最大 10.图1是裸露岩石上开始的群落演替过程，图2表示群落演替过程中植物的种数和个体数的变化。下列叙述正确的是 图1所示的群落演替过程属于次生演替 图2中种群数量的变化受温度和湿度等内源性因素