学校地震应急演练方案设计.docVIP

地 震 应 急 演 练 方 案 为增强我校广大师生的安全意识和自救自护能力，根据上级有关文件精神，结合我校实际，经学校领导班子研究，定期在学校举行师生安全应急演练。 一、演练目的 通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。 ?二、演练前准备 1、演练前召开班会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。 三、演练要求 1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 四、组织机构 (1)领导小组 组? 长：王有有 副组长：郝宏武 念军锋 姚石 成? 员：各班班主任? 摄 像： 杨苏州 信 号： 刘成海 (2)教室室内指导：各班班主任、当班科任老师 教室室内指导职责： ①、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。 ②、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”，学校内操场做操位置。 ③、班主任要自始至终跟队，指导学生按疏散线路撤离教室，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 (3)疏散线路沿线工作组成员 教学楼楼梯： 三楼梯口： 杨苏州（东） 吴丽霞（西） 二楼梯口： 陶海东（东） 司海瑞（西） 一楼梯口： 吴登霞（东） 杨洁（西）　 疏散线路沿线工作职责： ①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。 ②、处理学生疏散过程中的偶发事件 五、演练程序 (一)启动程序：信号员给出钟声（1分钟） (二)教室内应急避震演练 1、信号员发出“地震警报”信号(1分钟)。 2、班主任及时赶到教室，上课教师立即停止授课，协助班主任成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包或双手保护头部；最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。 3、“地震警报”信号结束后，信号员发出解除“地震警报”信号(钟声停止)。 4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。 (三)紧急疏散演练 1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。 2、演练各班撤离路线如下： 三楼： 顺序是：九（1）班西楼梯，九（2）班东楼梯在老师指导下站2队列撤到操场按平时上操队形站好并蹲下。? 二楼： 顺序是： 五年级、八(1)、八（2）西楼梯，七（1）、七（2）东楼梯在老师指导下站2队列撤到操场按平时上操队形站好并蹲下。 一楼： 顺序是： 三年级、一年级、六（1）西楼梯，六（2）、四年级、三年级东楼梯在老师指导下站2队列撤到操场按平时上操队形站好并蹲下。 演练总结 1、清点人数。 2、请领导小组组长校长总结讲话。 3、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。