英语人教版九年级全册Section A(1a~2d)教学设计.docVIP

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Unit3 Could you please tell me where the restrooms are? Section A(1a~2d)教学设计 编写时间: 2016年9 月 16 日 第 1 学期 总第 课时 授课人:廖清华 课题 Unit3 Could you please tell me where the restrooms are? ?Section A(1a~2d) 授课班级 九(2) 授课时间 9.22 课标 本单元的话题与学生的日常生活密切相关,作为一名中学生,学会如何礼貌的询问 信息,寻求帮助是非常重要的。发展学生的自主学习能力和合作精神是基础教育阶段 的英语课程之一。 教 学 目 标 知识技能 1)熟练掌握词汇:restroom,stamp,bookstore,beside,postcard,pardon,washroom,bathroom,rush,go along,go past,turn right/left。 2)能用以下句型进行交际: Excuse me,could you please tell me...? Excuse me,do you know where I can buy some medicine? Sure. There is a ssupermarket down the street. 过程方法 通过多媒体课件和导学案的应用帮助学生更好地学习应用宾语从句问路 及寻求帮助。 情感态度 价值观 通过学习本单元的知识,培养学生礼貌、友爱的品质。 教学 重点 学会有礼貌地询问信息、请求帮助;熟练地表达问路和指路。 教学 难点 宾语从句的语序。 课型 新授 主要教学方法 Speaking , listening, pair work 教学 模式 导学案 教学手段与教具 Blackboard, radio 教学过程(教师活动、学生活动) 补充修改 StepⅠ Warming up and leading in 1.Guessing game One student explains the places in English and another student guesses what place it is. Show a picture of a bank,students discuss and answer: (1)Where is he nearest bank? (2)Is there a bank near? here? (3)How can I get to the bank? 2.Show the picture of these pictures again,then let students compare the three answers: (1)Excuse me,could you please tell me where the nearest ….is? Where is the nearest …..? (2)Excuse me,could you please tell me how I can get to the …..? how can I get to the ……? (3)Excuse me. Could you please tell me how to get to the …..? StepⅡ Presentation 1.Impolite way:Where can I buy some books? Polite way:Excuse me,could you tell me where I can buy some books? Make up sentences and make them polite.(小组合作完成) (1)“Where can I buy some stamps? ”用“Could you tell me...? ”改写句子。 (2)“Where are the books? ”用“Do you know...? ”改写句子。 (3)“What I she doing?”用“I wonder...”改写句子。 2.总结宾语从句的用法。(学生自己总结,教师指导,重点注意语序) 3.How to get to... 4.教师出示课件,并在图上画出路线,教学生利用所学的短语描述路线。 5.Why do we need to go to the bookstore? Buy some books. A:Could you please tell me where I can buy some books? B:Sure,there is a bookst

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