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数控加工技术(数控车)培训小结 射阳中专 朱德礼 2016 年 7 月 2 日至 2013 年 7 月 9 日,我有幸参加了江苏省教育厅组织的在无锡机电高 等专科学校举办的中等职业学校“数控车”技能大赛教练培训。这次培训的组织形式非常有 新意,我们学习过程既紧张又舒畅。通过近 10 天的培训,对于我们每位教师来说,这都是一 次提高、一次借鉴、一次实践,使我深感收获巨大,受益终生。 一、培训工作组织严密,培训内容紧扣大赛要求。 无锡机电高等专科学校领导高度重视本次培训工作,对培训总体安排提出了明确要求, 对培训内容等详细环节进行了精心指导。为了高效率、高质量地做好本次培训工作,他们在 培训内容上紧紧抓住了学员的求知要求,抓住了当前数控车自动编程的主流技术,安排最强 的师资力量进行授课,受到了广大学员的好评,呈现出听课认真、讨论热烈的良好局面。通 过培训中心各位专家的讲授和课后的温习与自学。 二、领略名师风采,寻找自身差距。 为搞好本次大赛教练的培训,学校精心设计培训课程,数控专业必威体育精装版知识,多位老师教练 从理论和实践上指导教育教学工作, 从专业技术上结合省赛和国赛练习图纸进行分析和点拨, 我感受到了差距,激发了热情。老师们渊博的知识、精湛的技能、严谨的治学态度,深深感 染了每一位学员,激励着我们抓紧时间努力学习。通过大师们的言传身教,基本了解了数控 车自动编程课程和大赛改革的方向,树立起现代数控车的比赛理念,了解了本专业教学法和 现代教育技术手段,熟悉了本专业领域的新知识、新技能,开拓了眼界,丰富了实践经验。 三、参加实践操作,提高动手能力 按照培训计划,学校安排我们到该校的实训车间进行实践活动。在教练的安排下,我们 一共分成 11 个小组,每位学员都要完成一件作品,所以在每位小组组长的领导下,我们学到 很多加工的知识,比如:如何选择合适的切削量,加工精度控制,竞赛中一些常见问题的处 理。通过组长分析和教练员的指导,我们收获很多,最终每人都完成了一件满意的作品。 作为一名普通青年教师,有机会来参加这次培训,有机会来充实和完善自己,我自豪, 我荣幸。但更多感到的是责任、是压力!回首这次培训,真是内容丰富,形式多样,效果明 显。培训中有各级教育专家的专题报告,有一线教师的专题讲座,有学员围绕专题进行的各 种实践,这次学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有 教学技艺的增长。在今后的工作中,我们将把所学到的知识、技能、理念应用到教育教学过 程中去,不断改进和提高自身的大赛水平,为职业教育事业做出新的贡献。
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