广西民族师范学院教师学师德考核指标.docVIP

PAGE PAGE 12 广西民族师范学院 教师 学年度师德考核表 (征求意见稿) 所 在 单 位： 姓 名： 填 表 时 间： 广西民族师范学院党委宣传部制 广西民族师范学院师德考评教师自评表 任课教师： 授课班级： 授课内容： 填表时间： 年 月 日 指标 名称 评 价 内 容 评 价 方 法 评价等级 优 秀 良好 合格 不合格 爱 国 守 法 1.教师必须热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护中国特色社会主义制度；2.教师必须坚持坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则，遵守国家的宪法、法律和法规，贯彻党和国家教育方针，依法履行教师职责，维护校园和谐和社会稳定；3.教师应向学生宣传党的路线、方针、政策，不得有损害国家、学校利益和不利于学生健康成长的言行；4.教师应自觉提高政治修养，提高思想觉悟和业务水平，积极参加政治理论学习和业务学习，树立正确的教育观、质量观和人才观。 4项内容考核结果均为“优”的，其依法从教评为“优秀”。 4项中任一项为“差”的，期考核结果为”不合格”. 介于两者之间的为“良好”和“合格”。 敬 业 爱 生 1.教师必须忠诚人民教育事业，树立崇高职业理想，以人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新为己任，坚持教学的中心地位，尽职尽责，把主要时间和精力用于教育教学和学生的成长成才；2.教师应以严肃认真的态度对待教学工作，遵守学校的各项教学管理规定，严谨治学，探求创新；3.教师应对工作恪尽职守、甘于奉献、兢兢业业、严肃认真、一丝不苟、精益求精，认真钻研； 4.教师应真心关爱学生，严格要求学生，公正对待学生，做学生良师益友；5.教师在教学过程中不得损害学生和学校的合法权益。 具备下列条件之一的本栏评为“优秀”；1.5项内容中考核结果为“优秀”不少于4项，“不合格”为零项；2.荣获当年校级以上教育质量优秀奖，本内容中不合格为零项。 5项内容中考核结果为“良好”不少于4项，“不合格”为零项，本栏可评为“良好”。 具备下列条件之一的本栏为“不合格”，1.5项内容中，有任何3项及3项以上内容被评为“不合格”；2.根据学校有关规定被认定发生重大教学事故的；3.屡屡发生教学事故的。 介于“良好”与“不合格”之间的为“合格”。 教 书 育 人 1.教师应热爱学生，增强尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识，坚持育人为本，立德树人；2.教师应遵循教育规律，实施素质教育，注重学思结合，知行合一，因材施教，不断提高教育质量，对学生满腔热忱，不得以冷漠、粗暴的态度对待学生，不得有挖苦、讽刺、体罚学生的行为； 3.教师应严于律己，廉洁从教，作风正派，为人师表，不拒绝学生的合理要求,不得以任何借口收取学生财物；4.教师应深入了解学生思想、生活、学习情况，在思想上、学习上、生活上关心学生，热心帮助学生排忧解难, 尊重学生个性，促进学生全面发展； 5.教师要对课堂教学秩序全面负责，掌握学生学习情况和旷课、迟到、早退情况，并对违纪者进行教育；6.实习指导教师应在实习期内，对学生的政治思想、道德、纪律和安全负有全面的教育管理责任；7.教师应主动担任或兼任学生班主任、兼职辅导员或学生导师的工作；8.教师有责任在校内外按照学校的各项规章制度，自觉地对学生进行教育和管理;9.不允许教师从事不利于教育教学工作的社会兼职活动，如教师需从事社会兼职，需经学校相关部门审批、备案，并不得影响教育教学工作。 具备下列条件之一的本栏为“优秀”； 9项内容中考核结果为“优秀”不少于8项，“不合格”为零项；2.当年获优秀班主任称号的或带班组获校级以上先进集体称号、“不合格’为零。 9项内容中考核结果为“良好”不少于8项，“不合格”为零项，本栏可评为“良好” 9项中有任何7项及7项以上为“不合格”的，本栏评价结果为“不合格”。 介于“良好”与“不合格”之间的为“合格”。 严 谨 治 学 1.教师应有严谨的治学态度，珍惜学术资源，维护学术尊严，恪守学术规范，诚实守信，力戒浮躁，坚决抵制学术失范和学术不端行为；2.教师应该积极开展科学研究，弘扬科学精神，勇于探索，追求真理，修正错误，精益求精； 3.教师应实事求是，发扬民主，团结合作，协同创新，尊重他人劳动和学术成果，维护学术自由和学术尊严，杜绝抄袭、剽窃他人的成果的行为。 3项内容中考核结果为“优秀”不少于2项，“不合格”为零项，本栏可评为“优秀”。 3项内容中考核结果为“良