以主人翁精神迎接挑战和机遇.docVIP

PAGE PAGE 4 求真务实，努力工作，以优异成绩迎接建校20周年 上海交大二附中2013学年第二学期计划 2014年，对我们交大二附中来说，注定将是特殊的一年：2014年是学校建校二十周年的纪念年；2014年学校发展将面对良好的发展机遇；同样，我们交大二附中每一个人与学校面对着巨大的专业挑战与发展挑战！2014年，我们每一个人怎么办？我们这个团体怎么办？ 在2012年的学校计划中，我们曾敏锐提到：十多年的学校历史成就了我们交大二附中，也成就了我们二附中人，让我们交大二附中在社会上小有名气，也让我们交大二附中人能有尊严地生活、工作在这个社会中。同时，在我们这支队伍中，也开始滋生一种骄傲自满、不思进取的风气，甚至有个别老师的行为与教师的称号格格不入。如果我们大家容忍这种风气蔓延，如果我们的个别成员任自己在专业路上滑下去，我们这所学校、我们这个团体无需外部的攻击，将自毁长城。我们现在把两年前的这段话拿出来与大家一起重温，我们相信每一个人会感觉到，这真的已不是危言耸听，这需要我们交大二附中每一个成员足够重视！20年来，我们从全国各地来到交大二附中，我们除了追求我们各自的理想与生活方式以外，我们还签订了一份我们各自的承诺：为交大二附中这个我们共同的家而努力工作！同样，上海交大二附中的美好是我们每一个交大二附中人美好人性的一份契约！在新的一年里，让我们一起求真务实，努力工作，以我们每一个人的聪明才智与优异成就来迎接我们学校建校二十周年，来接受我们即将面临的机遇与挑战。 根据这个思想，我们制定了2013学年第一学期工作计划。 一、本学期我校的主要工作如下： 1、 以纪念建校20周年为契机，总结我们学校20年来的经验与成果，以此来推进学校各项工作；每一位教职员工反思在交大二附中的工作，更快提升自己的专业素养与岗位意识，提高自己的工作质量与品位。 2、 探索交大二附中向高一层次发展的可能性与路径，特别是学校内涵发展的设计与教师队伍的建设。 3、面向未来学生发展需求与学校发展方向继续完善我校的课程体系，特别是对科学技术课程与艺术课程的设计。 4、继续提高我校学生的行为规范水平，巩固我校市行为规范示范校的地位；继续探索完善基于理解的零距离德育模式，进一步扩大这种德育模式的影响力，提高这种德育模式的有效性与针对性。 5、继续推进基于新知识分类的课堂教学范式的实践研究；加强教学常规管理，继续推进教研组与学科建设，提高教学质量意识，并争取形成我校特有的教学模式。 6、加强毕业班教育工作，提高每一位教师的教学质量意识，初高中毕业班质量，力争在现有的基础上再提高一个层次，保持交大二附中毕业班在闵行的质量地位。 7、继续探索国际教育的模式；推进学校教育信息化进程；继续推进教研一体的学校教科研工作。 8、发挥党工团等组织在学校发展中的作用；继续做好人事制度改革工作；继续完善总务后勤服务工作；参与学校未来发展的校园发展规划设计。 二、具体工作 1、反思过去，面向未来，开展建校20周年校庆的各项活动 今年是我们交大二附中建校20周年纪念年，我们要充分利用这个契机，在本学期做好如下几项工作： 其一，组织校庆筹备组，具体负责这项工作。学校将成立由党政工、学校顾问等成员组成的校庆筹备组，挖掘20年办学过程中形成的优秀学校文化与人物，总结20年来的办学经验与先进人物事迹，同时发现20年来学校发展过程中存在的不足，努力形成为下一阶段学校发展所需的新的办学思想、办学目标、办学思路。 其二、学校每一个成员要以纪念办学20周年校庆为契机，总结每一位教职员工在交大二附中工作中的优秀表现与经验，发现自己的不足，在工作中扬长避短，提升自己的专业素养。 其三，学校党支部、工会、德育处、教导处、教科研、团委等都要根据自己的实际情况，组织相关教育活动，梳理各部门工作，面向未来形成各部门的工作文化。 其四，学校党支部、工会与学校教师发展部一起，结合20年校庆，开展感动学校10大人物评选等活动，树立身边的师德标兵，抨击那些有损教师形象的行为，以此来开展有效的师德教育，在学校形成讲奉献、比工作成效、团结向上的工作文化。 其五，以建校20周年校庆为契机，邀请市、区、交大的领导、专家学者来校参加各类活动，提升学校在区内外的知名度，丰富学校的教育内涵，提高学校的办学品位，帮助拓宽我们教师的教育视野。 2、面向未来，继续开展学校课程建设的研究与实践，初步形成具有理解特征的学校课程体系。 （1）学校课程处在学校其他部门的配合下，根据学校未来的发展，继续开展学校基于理解的学校课程的研究实践，进一步完善学校课程体系。 （2）学校教导处与课程处合作，以教导处为主，继续进行国家课程校本化、生本化的研究和实验，争取部分学科有所突破，如历史、语文、数学、外语、物理、生物、化学、政治、艺