七级科学上册 1.4.1科学测量长度浙教版教学课件.ppt

* * * * * * * 0.5cm 1、刻度尺的最小刻度是：______ 2、对下列测量你能正确读数吗？ 3.55cm 3、对下列测量你能正确读数吗？ 3.00cm 4、张丹用一刻度尺四次测量同一物体的长度，测量结果是：第一次15.28cm；第二次15.82cm；第三次15.27cm，第四15.29cm，下列说法正确的是 ( ) A．只有第一次测量结果是错误的 B．只有第二次测量结果是错误的 C. 只有第二次测量结果是正确的 D．只有第三次测量结果是正确的 B 5、用同一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次数，这样做的目的是为了 （ ） A．减小观察刻度线时由于视线不垂直而产生的误差 B．减小由于刻度尺不精密而产生的误差 C．减小由于读数时估计偏大或偏小而产生的误差 D．避免测量中可能出现的错误 C 6、同一长度的五次测量记录是：17.82厘米，17.83厘米，17.81厘米，17.83厘米， 18.03厘米，那么最终测量结果应是（ ） A.17.864厘米 B.17.82厘米 C.17.8225厘米 D.17.83厘米 B 7、用最小刻度为mm的刻度尺测量同一物体的长度，以下几种数据中正确的是 （ ） A.60.50mm B.60.5mm C.60.5 D.6.050cm B 8、小刚用一把最小刻度为mm的刻度尺测量书本的宽度，测量值是18.362cm,你觉得正确吗？ 9、给你一个测量数据，你能判断出所用的刻度尺的最小刻度（分度值）吗？ 4.25cm、 32.500m 4.25m 32.5m、 0.1cm 或1mm 0.1m 或1dm 1m 0.01m 或1cm 10、有一把刻度尺，它的间隔要比标准刻度尺的间隔稍大些，用这把刻度尺测同一物体的长，测得的结果会比真实值_____ （填“偏大”或“偏小”）。 偏小 要测一张纸的厚度该怎么办？ 先测一本书的厚度D.再数出纸的张数n.则一张纸的厚度为： 一.累积法 1.将细铜丝紧密排绕在铅笔上，用刻度尺测出线圈的长度L. 2.数出线圈的圈数n. 则细铜丝的直径是 问：测金属丝的直径呢？ 二.化曲为直法 应用？ 方法：使一根不可伸长的细棉线与待测的曲线重合，在棉线上标出起点和终点，然后把棉线拉直，测出软线上起点和终点间的距离即可。 这条曲线的长度该如何测？ 测地图上的公路、 铁路、河流长等。 三.组合法 问：圆锥的高如何测？ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 cm 问：测硬币(或圆柱)的直径呢？ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 cm 壹元 四.以轮代展—替代法 1.测出自行车钢圈转一圈的长度L。 问：怎样测量学校到你家的距离? 2.推着自行车从学校到家里，数出车轮转过的圈数n。 （为了便于计数可以在车轮的辐条上系一根红绸子） 3.算出学校到家的距离： S＝nL 如何测量一元硬币的周长？ 2.用绳子绕硬币一周，绳子长为硬币周长 。 1.通过测量硬币的直径（如右图）来计算。 3.让硬币在纸上沿直线滚一圈，记下起点和终点，两点之间线段的长度就是硬币的周长。 孩子，愿你是一个真实的自我！ 请认真独立地完成作业哦！！ 加油！！！ 会放： 零刻度线对齐待测物的______，使刻度尺有刻度的边_____待测物体，与所测长度____，不能倾斜。 贴紧 平行 起始端 如用到厚的刻度尺测量，还有什么要求？ 0刻度磨损的刻度尺怎么放？ ２.７８ cm 准确值 估计值 单位 先读_______，再读下一位_______,数值一定要写明_____ 准确值 估计值 单位 * * * * * * * 返回为上一层，下一页为继续练习。 * * * * * * 1、你的身高是多少？ 2、小弟弟，我比你高多少知道吗？ 测量:是一个将 和 __进行比较的过程 待测的量 公认的标准 例：用指距测量铅笔的长度 要测量物体的长度先要规定长度的标准---- 长度单位 长度的国际单位是“米”，用“m”表示 长度单位还有 千米（km），分米（dm），厘米（cm）， 毫米（mm），微米（um），纳米（nm） 千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 测较大距离 测较小距离 研究微观世界 一、常见的长度单位: 二、长度单位之间的换算: 1米 = 分米 1000