寻找合适的工具测量教室的长度.pptx

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2019-07-17 发布于山东
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寻找合适的工具测量教室的长度;课堂要求; 1. 寻找合适的工具测量长度时，可以寻找身边的合适工具进行测量。如:数学书、直尺、脚印等。 ;2. 探究测量方法在测量时，要注意以下几点: (1)为了测量准确，可以沿着教室的墙进行测量。 (2)测量时要做好标记。 (3)要一个紧挨着一个测量。 ;3 . 小组合作测量小组分工合作进行测量，测量结果填人下面的表格:;4 . 交流测量结果我们小组的测量工具我们小组的测量结果 (1)小组汇报测量结果。 (2)为什么得到的测量结果不一样?因为所用的测量工具不一样 (3) 同样用直尺进行测量，为什么得到的测量结果也不一定一样?因为直尺的长度不一样，测量结果也不一样。;拓展归纳;课堂练习;?;答案;根据加减法运算律即可求得答案。;4. 这个儿童游泳池长多少米?;答案;?;课程小结;谢谢