九年级信息技术教学工作总结.docxVIP

20**-20** 学年度第二学期 20** 级信息技术教学工作总结 *** 主 要 成 绩  本学期我担任 20** 级信息技术教学工作，工作一学期来 , 严格按照教学大纲 要求 , 扎扎实实做好教育教学工作 , 圆满完成了教学任务。 工作思想上， 我始终具有明确的政治目标， 将思想教育与信息技术学科紧密， 结合 , 认真贯彻教书育人的思想， 积极开展生态优质高效课堂探索， 认真并卓有成效的完成了教育局、教管办以及学校安排的各项工作任务。在教学方面，能准确 把握教学大纲和教材，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，注重提高教学技巧，学生的操作水平得到很大提高，取得了优良的成绩。 本学期的教学任务是让学生学会 VB编程软件的使用 , 我本着由浅入深 , 通俗 明了 , 案例与理论相结合的原则 , 进行知识与技术的传授 . 收到了良好的效果。 教学 的成败取决于教师，教师的素质的高低直接影响着课堂的教学质量，本学期，我 在教学之余，利用一切可以学习的机会进行业务钻研，除了听课，评课，我还积 极参加了教研组教研活动。学习过程中，我受益匪浅，业务水平也有所提高。 完 为了训练学生的操作能力，我要求每一节课学生都必须在微机室上课。我首 成 先通过电子网络教室将本节课知识点讲解清楚，然后让学生进行实际操作，达到 的 讲练结合。这样学生既学到了新知识，巩固了新知识，又同时锻炼了他们的实践 主 操作能力。 要 在实际教学中：我上课前认真备课，找到课本知识的规律、方法及注意事项， 然后在课堂上传授给学生， 让他们把这些思想贯彻到平时的练习中去。 结合 VB编 工 程软件的学习，并通过课本上“小博士”、“动动手”、“想～看”及课后的综 作 合练习，帮助学生拓展视野，提高基本编程能力。 通过这样的小练习和小竞赛，不但让学生在不经意间练习了编程，同时激发 了学生学习信息技术课的兴趣，调动了他们的学习的积极性和主观能动性，为VB 软件的学习提供了基础条件。 通过教学反思，不断反思教学行为，提高课堂实践能力，特别是生态高效课 堂的驾驭能力，提高了学生拓展课堂学习知识的自觉性和主动性。 工 作 反 思  1、学生的实践操作能力仍然有待于加强。 2、由于缺乏教学经验和管理学生的经验， 导致日常教学工作中的一些小缺失， 以后对待学生要更加耐心。 3、加强对不同层次学生的管理，探索有针对性的管理方法，是今后在教学实 践中着力解决的一个重要问题。