促进团体成员相识的活动.pptVIP

一、促进团体成员相识的活动 自我介绍 目标：促进团体成员间相识 时间：8分钟 人数：8人。 操作：8人站成一横排，第一人说：“我是来自A班，性格内向的B；第二人说我是来自A班性格 内向的B的左侧的，来自C班性格外向的D”，第三人说：“我是来自A班性格内向的B的左侧的来自C班性格外向的D的左侧的来自E班性格外向的F”……依此类推，直到第8个同学介绍完了。 最佳伙伴 目标：建立互助关系 时间：20分钟 人数：10人 操作：用红、绿、黄、蓝、紫的彩色纸剪成5个正三角形，然后用剪刀把它们中间剪开变成10个图形。让每一个团体成员取一张图形，然后找持相同颜色的另一图形的成员，两人结成伙伴，并在图形上写上名字，互相交换，作自我介绍。 巧传信息 目标：让团体成员快速熟悉自己 时间：15分钟 人数：10-15人 操作：团体指导者手持麦克要求团体成员风趣地介绍自己的姓名。然后把麦克递给成员，大家轮流动脑巧妙地介绍自己的姓名。最后，指导者发给每个成员一张白纸，让他们写出同伴的名字。得票最多者为获胜者。 棒打薄情郎 目标：增进团体的凝聚力。 时间：15分钟 人数：12人 操作：指导者手持用报纸卷成的纸棒站在中间，团体成员围圈而坐，轮流介绍自己的姓名和出生年月日，大家认真记。指导者把纸棒站在一成员面前，那成员马上叫出另一成员的姓名并说出年月日，如果说不出来，便遭持棒者一棒。然后挨棒者变为持棒者，依次类推。 辨认影子 目标：训练熟悉他人。 时间：8-10分钟 人数：5-6人 操作：指导者令一人背朝阳光席地而坐。其他人从他身边轻轻走过。让他根据影子说出同伴的名字。然后第二人再作猜者。最后看谁猜中率高获胜。 搬走石头 目标：训练成员间的亲密感和意志力 时间：8-10分钟 人数：5人 操作：指导者在场地划出4平方米的方形，每角落坐1 人自抱双膝为石头，剩下1人为搬石工，如果石头碰地搬运工被罚下，最后的搬运工获胜。 盲人雕塑师 目标：训练成员间的亲密感 时间：5-8分钟 人数：3人 操作：指导者令1个人扮演模特，1 人扮演雕塑师，别人扮演被雕塑者。让模特作出一定的姿势，雕塑师和被雕塑者蒙上眼睛，然后雕塑师边用手摸模特，边把被雕塑者摆出和模特同样的姿势。 女皇朝坐 目标：训练成员间的亲密感培养意志力 时间：5-8分钟 人数：10-15人 操作：指导者让大家围成圆圈，左肩向内。指导者令1人员屈膝坐空椅状态，接着前面人坐在后面人的膝盖上，如果一圈人全坐好为胜，否则，继续练习坐，直到成功为止。 二、促进团体成员彼此接纳的活动 体验助人 目标：通过助人和受助，增强对他人的信任和接纳。 时间：20分钟 人数：2人 操作：一个人扮演盲人，另一人扮演帮助盲人者，在室内摸拟横穿马路和过桥等活动。角色更换，做同样活动。 活动后两人坐下来，交谈助人和受助时的感受。 镜像自我 目标：训练从同伴的反馈中认识自己。 时间：10分钟 人数：6人 操作：每人在纸上写好3-6个描述自己的句子，不写姓名，叠好放在桌子上。成员随机取出一张并宣读一下内容，让大家猜猜这是谁。 讨论：猜中别人和被别人猜中的感受。 上岗之前 目标 ：通过调整自己的动作，增强相互勾通和相互接纳。 时间：15分钟 人数：2人 操作：摸拟解放军上岗之前做照镜子的动作。如整理衣服、敬礼等。其中，一人做动作，另一人做相反的动作，不说话，用心理解相互配合使动作协调一致。 活动后，两人交谈在生活中如何理解和接纳别人。 对号入座 目标：训练认识自己，接纳自己。 时间：20分钟 人数：8人 操作：每人发一张气质类型调查表，要求选择自己属于哪种气质类型。 哑语交流 目标 ：学会通过非言语形式理解他人的感受 时间：15分钟 人数：6人 操作：大家围圈而坐，然后闭眼回忆本周最高兴的一件事和最不愉快的一件事。并有表情动作和同伴交流，让同伴猜出自己的表情动作。猜对了和同学握握手，没猜对，打同伴一下手板。 活动结束后，大家讨论如何提高观察他人的能力。 戴高帽 目标：学习发现别人的优点和欣赏自己，促进成员间相互肯定和接纳。 时间：16分钟 人数：6-10人 操作：大家轮流戴高帽，并坐在中间，听同伴说他的优点(相貌、性格、待人态度等)，然后被赞扬者说：“哪些优点是自己意识对的，哪些是没意识到的。” 然后，大家讨论被 人称赞时的感受。 觅知音 目标：训练成员间的相互信任 时间：25分钟 人数：8-10人 操作：每人在纸条上写出一件事，(最怕发生的事或从未告诉过别人的事等)然后说出 这件事能否公开，若可以的话，能向谁公开，并在下表里选 中的人划个对号 隔山叫牛 目标：情绪渲泄游戏，放松训练。 时间：6-10分钟 人数：15人 操作：3 人扮演牛，2人扮演牧人，10