2013宿迁市剑桥国际学校高一历史教案22罗马法的起源与发展.docVIP

年级学科 高一历史 课题 第6课：罗马法的起源与发展 备课人 教 学 目 标 基础知识： 识记：罗马法；《十二铜表法》；万民法；《查士丁尼民法大全》；罗马法的主要内容；罗马法的作用和影响。 能力培养： 理解：罗马法的演变是古希腊历史变迁的反映，在发展过程中具有明显的连续性和统一性；罗马法对世界文明进程的影响。 情感、价值观：通过学习罗马在法制建设方面的主要成就，认识罗马法制是人类文明的宝贵遗产，理解和尊重世界各地区、各国、各民族的文化传统，汲取人类创造的优秀文明成果，进一步形成开放的世界意识。 重难点 重点： 罗马法的主要内容 难点： 罗马法的作用和影响 课时 1课时 时间 2013年9月16日 教学内容： 曾有一位游客到罗马旅游，夜晚问一个老者：“罗马夜里为什么不能稍微亮一点？”那位老者说：“一座城市既然有历史的光辉，就不必再用灯光来制造明亮！”那么，照亮罗马城的光辉到底是什么呢？ 应该是它的武力、军事和法律！古罗马从 第伯河畔一个小国寡民的城邦，一跃而为横跨欧、亚、非三洲，把地中海当作内湖的罗马帝国，千余年的罗马史，不折不扣是一部战争史。至今还留下了一条谚语 “All roads lead to Rome（条条道路通罗马）”。 课前自主学习： 一、从习惯法到成文法 1．罗马共和国早期，罗马只有习惯法。贵族法官随心所欲解释法律，损害平民利益。 2．公元前5世纪中期，在平民反对贵族的斗争中，制定了① 。罗马成文法诞生，平民利益得到保护。 3．罗马在共和国时期，罗马法的适用范围主要限于罗马公民，所以被称为② 。 二、罗马法的发展与完善 1．背景：公元前27年，罗马帝国建立，仅适用于罗马内部的公民法已无法应对新变化。 2．过程 (1)罗马帝国皇帝重视法律的制定，他们颁布的法令成为① 的组成部分； ② 也积极立法，以充实罗马法律。 (2)为巩固统治，帝国对行省③ 大量授予公民权，3世纪，帝国境内自由民内部公民与非公民的区别不复存在，④ 成为适用于罗马统治范围内一切 ⑤ 的法律。 (3)6世纪，东罗马帝国皇帝⑥ 组织法学家，把罗马法⑦ 和⑧ ，汇编成⑨ ，罗马法体系最终完成。 三、维系统治 影响后世 1罗马法是罗马统治的有力支柱，它为国家权力提供① ，稳定了② ，保护了统治阶级的③ 。 2．罗马法保护私有财产，提倡④ 。这有利于调整社会和经济生活中的纠纷，缓和⑤ ，稳固了帝国统治。 3．罗马法也保护⑥ ，维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫。 4．罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典，对近代欧美国家的⑦ 和⑧ 产生了重要影响，资产阶级还利用和发展了罗马法中的思想和制度，作为反对封建制推进资本主义发展的有力武器。 知识点一:从习惯法到成文法 情景激疑 公元前451年罗马制定颁布了一部成文法，它被镌刻在12块铜牌上，悬挂在罗马广场的中央，史称《十二铜表法》，这被视为罗马法发展史上的一个重要的里程碑。《十二铜表法》的出现，使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳，这在很大程度上限制了贵族的司法专断。《十二铜表法》是罗马习惯法向成文法转变的重要标志，是罗马法发展的基础；而罗马法对后世尤其是欧美国家产生了广泛而深远的影响。 知识归纳 1．早期罗马国家的习惯法 公元前509年，罗马共和国建立。早期的罗马国家只有习惯法，没有成文法，法律与习惯之间没有明显界限。因此罗马法本身具有很大的伸缩性和不确定性。这样，担任法官的贵族随心所欲地解释法律，保护自己，损害平民的利益，引起平民与贵族之间的矛盾。 2．《十二铜表法》 (1)产生：公元前5世纪中期，罗马国家制定了一部法律，刻在十二块铜表上发表，称为《十二铜表法》。 (2)意义：它标志着罗马成文法的诞生；《十二铜表法》内容广泛，法律条文比较清晰，审判、量刑皆有法可依，在一定程剧度限制了贵族特权，保护了平民利益。 (3)局限性：《十二铜表法》保留了一些比较野蛮的习惯法。 3．公民法 (1)来由：在罗马共和国时期，罗马法用来调整罗马公民之间的关系，适用范围主要限于罗马公民，所以称为“公民法”。 (2)意义与局限性：在公民法下，罗马公民受到法律保护，并享受法律赋予的权利；但是，此时的罗马国家