周口师范学院专业带头人基本情况简表.docVIP

周口师范学院专业带头人基本情况简表 单位 经济管理系 （盖章） 专业 人力资源管理 姓 名 马振耀 性别 男 出生 年月 1970.11 参加教学工作时间 1994年 照片 研究方向 人员测评 组织行为学 主要任 教课程 人员素质测评 组织行为学 学历（何时何校何专业毕业及学制、学位） 第一学历 1994 河南大学 心理学 四年本科 学士 最高学历 2006河南大学 应用心理学 三年 硕士 现任专业技术 职务及聘任时间 副教授2007年4月 担任学术团体 职务及社会兼职 近三来 承担教学任务情况 2012.9——2013.1 人员素质测评 180学时 授课专业：2010级人力资源管理 2011.9——2012.1 人员素质测评 60学时 授课专业：2009级人力资源管理 2010.9——2011.1 人员素质测评 90学时 授课专业：2008级人力资源管理 2012.1——2012.7 组织行为学 60学时 授课专业：2010级人力资源管理 2011.1——2011.7 组织行为学 60学时 授课专业：2009级人力资源管理 近五年来科研情况 课题（项目）名称 何时、何部门鉴定（验收） 及结果（效益） 主持或 参加名次 1.高校教师组织公正感问题研究 2.河南省产业集聚区人才支持体系建设研究 3.河南省人才强省战略实施研究 4.地方高校中层管理人员的选拔与考评机制研究 2010.8省哲学规划办 结项 2012.9省科技厅软科学 结项 2010.8省政府决策 结项 2010.11省高校骨干教师资助结项 主持 主持 主持 主持 近五年来教改研究情况 课题（项目）名称 何时、何部门鉴定（验收） 及结果（效益） 主持或 参加名次 1.地方高校经管类专业实践教学模式的探索与实践 2. 师范学院人力资源专业课程设置的探讨 2012.10 周口师范学院 2010.10周口师范学院 主持 主持 近五年来主要获奖情况 获奖项目名称 奖励部门及等级 主持或 参加名次 近五年来发表出版的本专业代表性论文及著作 名称（论文限填8篇以内，且第1作者；著作限填3部以内，且前3名） 何时、何刊物（出版社） 发表（出版） 独(合)著 名次 1.高校中层管理干部人格魅力的朔造与提升 2.地方高校中层管理干部队伍的现状与培养 3.刍议组织变革时代管理者面临的挑战 4.高校教师组织公正感的实证分析 5.高校教师工作压力差异分析 6.高校教师组织公正感及其与工作压力关系的研究 2012.2 前沿 2012.1 人力资源开发 2011.6 商业时代 2009.4 教育评论 2009.9 人力资源开发 2009.2 周口师范学院学报 独著 独著 独著 独著 独著 独著 本专业教学团队所服务的专业群 服务的专业群： 1.经济管理系人力资源管理专业学生 2.经济管理系双学位学生 3.企业人力资源管理进修学员 对本专业教学团队工作的设想 1.建设目标 根据人力资源管理专业人才培养目标要求，发挥已有的专业优势，优化专业师资队伍结构，积极探索和建构一套完整的适应本专业人才发展需要的专业理论教学体系和实践教学体系，进一步完善现代化教学手段硬件设施和实践教学基地建设，注重人才培养方案和模式创新。经过精心打造，形成和发展专业特色，推进高校专业建设和人才培养与经济社会发展需要紧密结合，为全省同类型高校人力资源管理专业建设和改革起到示范和带动作用。 2.基本思路 以社会需要为导向，以学生就业为中心，以构建特色为突破口，以优化、提升现有师资存量为主导，力争在专业建设和改革中取得有效经验和实践效果，为形成同类型高校人力资源管理专业建设内容的相关参考规范做出贡献，发挥推广和示范作用。 构建适应经济社会发展需要的课程体系。在课程设置上，以社会经济发展需要为基点，加强对国内外人力资源管理理论和实践领域发展趋势以及人才需求研究，形成吸引企事业单位和用人部门共同研究课程计划的新机制，使本专业的培养方案和课程体系与生产实践、社会发展需要有机结合； 建设适应经济社会发展需求的人力资源管理新教材。建设和精选教材，使课程内容充分反映国内外人力资源管理理论和实践领域的新成果，对于人力资源开发与管理、薪酬管理、人事测评、绩效管理等专业核心课程要不断提高外语要求，积极引用和使用国外优秀教材。 形成新的教师培养和使用机制，提升师资队伍的整体水平。制定和完善本专业专任教师到企事业单位人力资源管理一线学习交流、企事业单位优秀人力资源管理人员为本专业学生兼职授课的机制。 强化实践教学。鼓励教师多运用实践教学的方式，同时，强化实践基地建设，为学生提供实践平台，使人才培养与企事业单位的人力资源管理实践相结合，建立学生到企事业单位等