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第15课 凡卡 同步练习 一、用“\”把加点字错误的读音画掉。 邮差(chā chāi) 耸肩(shǒng sǒng) 模糊(mō mó) 一缕(liǔ lǚ) 挨打(ái āi) 结实(jiē jié) 二、看拼音,写词语。 xiù róu piě 生 皱 嘴 yē xiá jiǎo 抽 子 打 三、选字组词。 1、拒 柜 距 相( ) ( )绝 衣( ) 抗( ) ( )离 ( )台 2、秘 蜜 密 甜( ) ( )书 严( ) 四、写出下列句子运用的修辞手法。 1、天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。( ) 2、忽然不知从什么地方跳出一只野兔来,箭一样地窜过雪堆。( ) 3、广场上人山人海。( ) 五、按要求改写句子。 1、我在一家铺子的橱窗里看见跟钓竿钓丝一块儿卖的钩钩。(缩句) ___________________________________________________________ 2、凡卡写信。(扩句) ___________________________________________________________ 3、雪地里有许多枞树。(改为比喻句) ___________________________________________________________ 4、我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。 我挨了一顿毒打。(用关联词语合并为一句) ___________________________________________________________ 六、《凡卡》一文中省略号很多,请根据课文内容选择下列句子中省略号的表达作用。 A、表示凡卡因过于伤心而未能把话写完。 B、表示凡卡继续在回忆、想象某种情景。 C、表示思维的跳跃。 D、表示给读者留下想象的余地。 1、他很满意每人打搅他写信,就戴上帽子,连破皮袄都没披,只穿着衬衫,跑到街上去了……前一天晚上他问过肉店的伙计,伙计告诉他,信应该丢在邮筒里,从那儿用邮车分送到各地去。( ) 2、亲爱的爷爷,我再也受不住了,只有死路一条了!……( ) 3、他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚,他的梆子挂在腰带上,他冻得缩成一团,耸着肩膀……( ) 4、他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,耷拉着两条腿,正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……( ) 七、课内阅读。 现在,爷爷一定站在大门口,眯缝着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户。他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚,他的梆子挂在腰带上,他冻得缩成一团,耸着肩膀…… 天气真好,晴朗,一丝风也没有,干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚,可是整个村子——白房顶啦,烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦,披着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的…… 1、这两段话中,具体写到了哪些景物? ___________________________________________________________ 2、用“——”画出文中描写爷爷神态和动作的句子。 3、第2自然段的环境描写是凡卡写信时的回忆,作者这样写的目的是什么? ___________________________________________________________ 八、课外阅读。 复活节的夜晚 阿维喘过一口气来之后,就说:“不管好歹,我明天非去上工不可。妈,把闹钟给我。” “我跟你说你不能去。去了会送命的!” “说了也没有用,妈,我们不能等着饿死了——再说——万一有人顶了我的差事呢?妈,把闹钟给我吧。” “我待会儿差一个小孩替你去说你病了,他们一定会让你歇一两天的。” “那没有用,他们不肯等我的。我知道他们——格兰德尔兄弟公司才不管我病不病呢!放心吧,妈,我将最终有一天比他们都强。把闹钟给我,妈妈。” 1、病中的阿维几次向妈妈要闹钟?他病了为什么还要上班? ___________________________________________________________ 2、读了母子俩的对话,你体会到了什么? ___________________________________________________________ 九、小练笔。 仿照本课
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