转型期农村“畸形生”现象的反思 教育管理专业 范文提纲职称大学本科大专论文 社科管理教育.docVIP

PAGE PAGE 7 档案编号：　　　　　　 档案编号： 网络教育毕业论文 转型期农村“畸形生”现象的反思 学生姓名：胡天凤 指导教师： 程耀忠 教授 学科专业： 教育管理专业 研究方向： 教育管理方向 学 号： 06035091003005 学习中心： 扬州奥鹏学习中心 东北师范大学远程与继续教育学院 08 年05月 独　创　性　声　明 本人对本文有以下声明： 本人所呈交的论文是在指导教师指导下进行的研究工作及取得的研究成果，已按相关要求及时提交论文提纲、初稿，最终形成本文； 在撰写过程中主动与导师保持密切联系，及时接受导师的指导； 本文符合相关格式要求，除文中特别加以标注的地方外，论文中单篇引用他人已经发表或撰写过的研究成果不超过800字； 本人本文成稿过程中不存在他人代写、抄袭或和他人论文雷同的现象； 论文作者签名：　　　　　 日　　　　期：　　　　 年　　 月 论文版权使用授权书 本论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用论文的规定，即：东北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以将论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编论文。 论文作者签名：　　 指导教师签名：　　　 日　 期：　　　　 年　　 月 日　　　期：　　　　 年　　 月 论文作者信息： 工作单位： 江苏省高邮市天山镇初级中学 联系电话： 通讯地址： 江苏省高邮市天山镇育才路17号 邮 编： 225653 注：此页均需学生及指导教师本人填写 摘 要 本文试图在转型期这个时代背景下，选取农村问题学生为调查对象来分析问题的症结所在，并且在分析问题的基础上提出相应的对策。全文按照描述现状、分析原因和提出对策的思路来展开。 本文首先讲述了时下农村部分学生不懂得尊重同伴及师长、遵守纪律不好、不求上进浮躁、调皮捣蛋等现状，引发思考，接着论述了经济发展了学生的品行却越来越差的原因，之后提出了解决此问题的相关策略。全文分为两大部分： 第一部分分析了影响着农村中学的学生的发展的四个方面：个体家庭素质普遍低下、社会综合环境的影响、学校教育的影响、学生自身懈怠等。 第二部分针对现状，从家庭教育、社会教育、学校教育等方面提出了应对策略。比如：创造和谐的家庭环境，建立融洽人际关系；加强思想教育，提高欣赏水平，为学生健康成长提供良好环境；引导学生认识自己、相信自己树立信心。 最后得出结论：只有让学生感受到来自各方面的爱，才能在爱中自尊，在爱中自信，在爱中自强。 关键词：农村、畸形生、原因分析、应对措施 前 言 曾经看到一幅名叫“畸形人”漫画，画中是一个学生，大概意思是经济发展（高）与文化水平（低）不协调导致“畸形人”的产生。对此我们教师颇有同感，为什么经济发展了学生的品行却越来越差？他们的品行集中表现在不懂得尊重同伴及师长、遵守纪律不好、不求上进浮躁、调皮捣蛋等。古语说：“人之初，性本善。”学生并无明显的高下优劣之分，就像一张白纸。那么，究竟是何原因造成了学生的种种问题，又怎样解决这个问题呢？这不得不让我们教育者深思。 一、现状分析 　　1、个体家庭素质普遍低下 俗话说：家庭是学生的第一所学校，父母是学生的第一任教师，无论从时间或者空间上来讲，家庭对学生的成长至关重要。但是目前农村家庭的实际情况让人担忧。[1] （1）家长对文化知识重要性缺乏清醒的认识。农村家长文化程度普遍不高，加上长期奔波在外，忙于生计，以及现今农村的经济状况，导致一些家长有多读书，不如早挣钱的思想意识。对学生的学习任其自然，放任自流，学生见家长对自己的学习不闻不问，反正好坏无所谓，也就松懈了，懒惰了。恶性循环，品行问题的出现就不可避免了。 （2）管教方式缺乏科学。俗话说望子成龙，望女成凤。但是家长的管教容易走上两个极端，由于现今学生大多是独生子，是太阳月亮，家长一味迁就，溺爱，让部分学生只懂享乐，不知奋斗，学习中缺乏信心、耐心、进取心；另一方面，有些家长不懂教子之道，方式粗暴，将学生视作自己的私有财产，随意处置，一旦学生犯了错误或成绩下降，轻则责骂，重则拳脚。孩子为了逃避，学会说谎，不诚实，逆反心理重，导致学生品行越变越差。[2] （3）家长言行不当。家长是学生学习的榜样，家长的一言一行都对学生的成长产生潜移默化的影响，学生随时随地模仿家长的言行，留心学生，你会发现，学生常说，这是我妈说的，我爸都是这样做的。因此，家长言行不当，会滋生学生的不良品质。 （4）残缺家庭影响。父丧或母亡，父母双亡，还有父母在外，学生