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2019-2020年六年级《用互补法解分数应用题》练习题 例1 有两个班的同学参加植树活动,共分得一批树苗,一班分得的树苗比总数的多100棵,二班分得的棵树比总数的少50棵。求:这批树苗共有多少棵? 例2 一瓶酒精,当用去后,连瓶共700克;当用去后,连瓶共800克。求;瓶子的质量是多少克? 拓展1 一块10公顷的玉米地,用两台拖拉机合耕,6小时后还剩下这块地的没有耕,已知甲拖拉机每小时比乙拖拉机多耕。求:两台拖拉机每小时各耕地多少公顷? 拓展2 一条公路,第一天修了全长的多5米,第二天修了全长的少14米,还剩下63米。求:这条公路有多少米? 拓展3 水果店共运来香蕉和橘子700箱。现在香蕉已经出售了,橘子已经卖出了200箱,这时两种水果剩余的箱数一样多。求:香蕉和橘子各运来多少箱? 拓展4 用米尺测量一根铁丝,从一端量出全长的,做一个标记;从另一端量出全长的,再做一个标记,这两个标记间长6米。问:这根铁丝长多少米? 拓展5 一本书,晓英先看了全书的少6页,又看了全书的多8页,这样还有42页没有看。求:这本书共有多少页? 拓展6 某工厂甲车间的人数比乙车间的人数的少12人。如果从甲车间调10人到乙车间去,那么甲车间的人数就是乙车间的人数的。求:两个车间原来各有多少人? 附送: 2019-2020年六年级《用假设法解分数应用题》练习题 某超市运来红糖和白糖各一大袋,红糖质量的比白糖质量的还多2千克,两袋糖共有82千克。求:红糖和白糖各有多少千克? 两根电线共长52米,第一根的和第二根的共长16米。求:两根电线各长多少米? 拓展1 果园里收苹果,用5辆大汽车和3辆小汽车全部运走,共收苹果吨,每辆大汽车比每辆小汽车多运吨。求:每辆大汽车和每辆小汽车每次各运多少吨? 拓展2 甲、乙两人分别从东、西两城同时出发,相向而行,10小时后可以在中途相遇。实际上4小时后甲因事中途停下,乙又走了12小时才与甲相遇。求:乙单独走完这段路需要多少小时? 拓展3 打印一本书稿,甲乙两个打字员如果合打8天完成,甲单独打12天完成。实际上是乙先打了若干天后,再由甲继续完成,全部完成共用了15天。求:甲乙两个打字员各工作了多少天? 拓展4 服装厂买进花布和白布各若干米,每米花布价是每米白布价的倍,两种布共153米,已知买白布共用129.6元,卖花布共用945元。求:两种布各买了多少米? 拓展5 某校男生人数比全校学生总人数的多72人,女生人数比全校学生总数的少20人。求:这个学校男、女生各有多少人? 拓展6 甲乙两人共有人民币700元,甲用去自己钱数的,乙用去自己钱数的,两人总共还剩下360元。求:原来甲、乙两人各有人民币多少元?
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