人教版五年级下册数学《折线统计图》.ppt

* PPT课件 教学目标 1、能发现折线统计图的特点（优点）， 能判断数据未来的发展变化趋势； 2、能在方格纸上正确绘制折线统计图。 * PPT课件 * PPT课件 这两幅统计图有什么相同点？ 条形统计图和折线统计图都容易看出 。 有什么不同点？ 折线统计图不但可以清楚的看出 ，而且可以看出数量的 。 数量的多少 数量的多少 增减变化情况 * PPT课件 参赛的队伍上升得最快的是（ ）年到（ ）年，下降得最快（ ）年到（ ）年。你是怎样知道的？ 2007 2008 2006 2007 * PPT课件 小结： 陡—快 缓—慢 平—不变 * PPT课件 小结： 折线统计图不但可以清楚的看出数量的多少，而且可以看出数量的增减变化情况。 * PPT课件 思考： 怎样画折线统计图？ 温故知新，探究画法 * PPT课件 回顾条形统计图的画法 * PPT课件 回顾条形统计图的画法 再画条子 先定高度 有什么需要注意的？ 后标数据 * PPT课件 折线统计图与条形统计图的共同点 数据 高度 * PPT课件 折线统计图与条形统计图的不同点 哪里容易出错？ 只要描点 不要条子 * PPT课件 小组活动：怎么样画折线统计图？ 二：尝试 画一画 一：步骤 * PPT课件 折线统计图现在该怎么画？ * PPT课件 折线统计图现在该怎么画？ 描点 连线 标数 画一画 * PPT课件 总结归纳画法： 一、按条形统计图的方法描点； 二、顺次连线； 三、标上数据。 哪个地方最容易出错？ 返回 * PPT课件 年龄/岁 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 身高/厘米 50 74 85 93 101 108 115 120 130 135 141 妈妈记录了陈东0~10岁的身高，如下表。 完成书本第105页“做一做” 你能根据上表数据画出折线统计图吗？ 画之前看看和全面的有什么不同之处？ 填一填 * PPT课件 科技兴国，创新强国 * PPT课件 为了弄清楚每一年参加青少年机器人大赛的队伍数量，我们进行了调查统计，并制成如下统计表。 但有了这个统计表，还不能一眼看出哪年的参赛队伍最多，哪年的参赛队伍最少。为了更直观，一目了然，我们还可以将这些数据怎样做？ 中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表 时间 / 年份 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 参赛队伍 / 支 426 394 468 454 489 499 519 * PPT课件 特点：条形统计图可以清楚的看出数量的多少。 * PPT课件 这种统计图叫做折线统计图