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五年级科学《沉浮与什么因素有关》教学设计 下杨小学 张红梅 学习目标 1.用控制变量的科学方法，探究物体在水中沉浮的原因，认识物体的沉浮与自身的重量和体积都有关系。 2.不同材料构成的物体，体积相同，重的物体容易沉，轻的物体容易浮；轻重相同，体积小的物体容易沉，体积大的物体容易浮。 3.潜水艇应用了物体在水中的沉浮原理。 4.在实验中理解控制变量的科学方法和思想的意义，感受科学原理应用于实际的巨大作用。 教学重难点 重点：用控制变量的科学方法，探究物体在水中沉浮的原因。 难点：学习用画图和分析的方法研究影响物体沉浮的因素。 评价任务 1.会用控制变量的科
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