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关于全面推进幼儿园课程改革工作的实施方案 根据《临安区教育局关于全面推进课程改革工作的实施意见》，结合我区实际情况，全区以园本化课程第一类的要求展开课程改革，即对经省级及以上教材审查委员会审定通过的教师指导用书和课程资源，根据本园幼儿、教师的实际及资源状况，进行园本化改编，三年内分层分批完成全区所有幼儿园课程改革工作。现就全面推进我区幼儿园课程改革提出以下实施方案。 指导思想 园本化课程方案是基于幼儿园实际的顶层设计，也是适合幼儿园发展的课程总方案。在编制和完善方案时，要突出整体性，对课程背景与条件、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价、课程管理与保障等基本要素进行合理的规划和组织。 组织指导 为了加强对幼儿园课程改革工作的领导和指导，成立以下课改工作领导小组和指导小组。 1. 区级课改工作领导小组 组长：楼伟民 副组长：王祖福 陈宏辉 组员：孙新、林天虹、何智新、孟玉兰、陶沫岚、胡有妃、徐坚贞、戴联芹、陈国平、方利锋 2．区级课改工作指导小组 组长：孙新 副组长：陶沫岚 组员：徐坚贞、戴联芹、陈国平、方利锋、部分园长、副园长 课改工作领导小组每学期组织一次课程改革成果展示活动，指导小组以片为单位定期指导各片区幼儿园课程方案的制订、实施及完善。 我区教育督导科负责对幼儿园课程改革情况进行监督、检查和评估。将幼儿园的课程方案制定与实施纳入幼儿园发展性评价和责任区督学的工作范畴。 三、任务分工 我们根据实际情况，把握好全面推进幼儿园课程改革的进度，分三批全面推进幼儿园课程改革。第一批从2018年开始，公办14所，民办4所率先推进课程改革；第二批从2019年开始，公办6所，民办33所全面推进课程改革；第三批从2020年开始，公办2所，民办17所全部全面推进课程改革。 课程改革工作“园所”推进安排表 年份 共同体 幼儿园 2018年 （第一批） 2019年 （第二批） 2020年 （第三批） 1 昌化镇中心幼儿园共同体 昌化镇中心幼儿园 清凉峰镇中心幼儿园、河桥镇中心幼儿园、清凉峰镇娃哈哈幼儿园 湍口镇中心幼儿园 2 龙岗镇中心幼儿园共同体 龙岗镇中心幼儿园 岛石镇中心幼儿园 岛石镇新桥幼儿园 3 於潜镇中心幼儿园共同体 於潜镇中心幼儿园 於潜镇千洪幼儿园、於潜镇大风车幼儿园 於潜镇堰口幼儿园、於潜镇自由幼儿园 4 潜川镇中心幼儿园共同体 潜川镇中心幼儿园 太阳镇中心幼儿园、天目山镇横塘幼儿园、天目山镇中心幼儿园 太阳镇太阳幼儿园、天目山镇告岭幼儿园、天目山镇小世界幼儿园 5 青山湖街道中心幼儿园共同体 青山湖街道中心幼儿园 青山湖街道横畈幼儿园 板桥镇中心幼儿园 板桥镇百灵幼儿园、青山湖畔幼儿园、青山湖街道小主人幼儿园、板桥镇牌联幼儿园 6 高虹镇中心幼儿园共同体 高虹镇中心幼儿园 太湖源镇中心幼儿园 太湖源镇东天目幼儿园、高虹镇长溪幼儿园 7 锦城中心幼儿园共同体 锦城中心幼儿园 锦城锦江幼儿园 新民幼儿园、七色花幼儿园、西墅幼儿园、金太阳幼儿园、蓝月亮幼儿园 8 锦城街道中心幼儿园共同体 锦城街道中心幼儿园 丰泽苑幼儿园、七彩阳光幼儿园、燕东园幼儿园、锦南新村幼儿园 石镜幼儿园、红苹果幼儿园 9 锦南街道中心幼儿园共同体 锦南街道中心幼儿园 钱王幼儿园、贝多芬幼儿园 吉的堡幼儿园 10 玲珑街道中心幼儿园共同体 玲珑街道中心幼儿园 化龙幼儿园、玲珑花园幼儿园、绿岛幼儿园 小伢儿幼儿园、米乐童话幼儿园 11 江南幼儿园共同体 江南幼儿园 贝贝幼儿园、ABC幼儿园 新世纪幼儿园、小红帽幼儿园 12 粮食局幼儿园共同体 粮食局幼儿园 锦都嘉园幼儿园、大风车幼儿园、金色阳光幼儿园 春蕾幼儿园 13 锦北街道中心幼儿园共同体 锦北街道中心幼儿园 保锦幼儿园、林水山居幼儿园、吴越人家幼儿园、妇联幼儿园 龙马幼儿园、蓝天幼儿园、小龙人幼儿园 14 天阳幼儿园共同体 天阳幼儿园 天松幼儿园、康乐幼儿园 小太阳幼儿园 合计 18 39 19 四、工作措施 1.聘请专家，分组指导 聘请三位专家，将每一批幼儿园分成3组，请专家分组进行有针对性的指导（以第一批为主）。 2.定期培训，专业引领 一年安排2-3次培训，由专家主讲和省内课程改革示范园园长介绍成功经验相结合的方式进行。 3.以评促改，示范精品 针对不同批次分批进行阶段性课程审议、总结性课程审议及课程改革示范园和精品课程评比。 4.以强带弱，互助共长 根据幼儿园主观和客观因素确立的18所幼儿园基本上都是互助共同体核心园，故课程改革工作的推进按照“以强带弱”方式，由核心园在做好本园工作的基础上带动成员园的课程改革工作，最终实现共同成长的目的。 课程改革工作各类活动推进安排表 2018年 （第一批） 2019年 （第二批） 2020年 （第三批） 3 4 课