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尚美农村学校少年宫合唱项目活动记录辅导老师周云霞沈琴芳时间地点音乐室活动内容预备课活动过程一呼吸练习闻花香双手叉腰自然吸吐并发音要求匀慢稳均匀呼吸发声练习二统一音色发声练习对比模仿的方式先模仿同一个音然后在统一音色的基础上进行度和声音程的练习三欣赏视频四复习歌曲效果学员们非常兴奋尚美乡村学校少年宫合唱项目活动记录辅导员周云霞沈琴芳时间地点音乐室活动内容气息训练活动过程一呼吸练习双手叉腰自然吸吐并发音要求匀慢稳均匀呼吸发声练习二统一音色发声练习三熟悉银色的桦树林歌曲观看视频效果发声练习的声音很和谐
“尚美农村学校少年宫” 合唱 项目活动记录 辅导老师: 周云霞 沈琴芳 时 间 2018.4.3 地 点 音乐室 活动内容 预备课 活 动 过 程 一、呼吸练习 1、闻花香 2、双手叉腰,自然吸、吐,并发“SI”音,要求“匀、慢稳” 3、均匀呼吸发声练习 二、统一音色发声练习 对比模仿的方式,先模仿同一个音,然后在统一音色的基础上进行3度和声音程的练习 三、欣赏视频 四、复习歌曲。 效 果 学员们非常兴奋。 “尚美乡村学校少年宫” 合唱 项目活动记录 辅导员: 周云霞 沈琴芳 时 间 2018.4.5 地 点 音乐室 活动内容 气息训练 活 动 过 程 一、呼吸练习 1、双手叉腰,自然吸、吐,并发“SI”音,要求“匀、慢稳”2、均匀呼吸发声练习 二、统一音色发声练习 三、熟悉《银色的桦树林》歌曲,观看视频 效 果 发声练习的声音很和谐 “尚美乡村学校少年宫” 合唱 项目活动记录 辅导员: 周云霞 沈琴芳 时 间 2018.4.10 地 点 音乐室 活动内容 统一音色 活 动 过 程 复一、习气息练习 1、对比模仿的方式,先模仿同一个音,然后在统一音色的基础上进行3度和声音程的练习2、打开喉咙 三、曲目练习 《银色的桦树林》 效 果 完成较好,基本能够完整的演唱曲目 “尚美乡村学校少年宫” 合唱 项目活动记录 辅导员: 周云霞 沈琴芳 时 间 2018.4.13 地 点 音乐室 活动内容 循环呼吸 活 动 过 程 一、复习气息练习 吸——吐——停——吐——停——急速吐出剩余的气 二、???????? 统一音色的发声练习 1、对比模仿的方式,先模仿同一个音,然后在统一音色的基础上进行3度和声音程的练习 2、打开喉咙 三、循环呼吸 1、欣赏春晚童声合唱曲,讲解并认识什么是循环呼吸 2、一个音的循环呼吸演唱 要求:在打开喉咙的基础上进行演唱;控制好演唱时的气息,减弱淡出,保持口型,渐强进入 四、曲目练习《银色的桦树林》 效 果 有进步 “尚美乡村学校少年宫” 合唱 项目活动记录 辅导员: 周云霞 沈琴芳 时 间 2018.4.17 地 点 音乐室 活动内容 循环呼吸 活 动 过 程 一、复习气息练习 吸——吐——停——吐——停——急速吐出剩余的气 三、???????? 统一音色的发声练习 1、对比模仿的方式,先模仿同一个音,然后在统一音色的基础上进行3度和声音程的练习 2、打开喉咙 ?? 5?4?3?2?|?1 ——— || ?MA———————————— 三、循环呼吸 1、一个音的循环呼吸演唱 要求:在打开喉咙的基础上进行演唱;控制好演唱时的气息,减弱淡出,保持口型,渐强进入 四、曲目练习《银色的桦树林》及动作 效 果 学生声音到位,表演时很投入 “尚美乡村学校少年宫” 合唱 项目活动记录 辅导员: 周云霞 沈琴芳 时 间 2018.4.20 地 点 音乐室 活动内容 拓展音域 活 动 过 程 一、复习气息练习 二、统一音色的发声练习 三、循环呼吸 一个音及三度音程二声部循环呼吸练习的循环呼吸演唱 要求:在打开喉咙的基础上进行演唱;控制好演唱时的气息,减弱淡出,保持口型,渐强进入 四、拓展音域 ?? 55?5?? 55?? 5?|?54 32 1 —?|| 注意:打开喉咙 四、???????? 曲目排练 效 果 有进步 “尚美乡村学校少年宫” 合唱 项目活动记录 辅导员: 周云霞 沈琴芳 时 间 2018.4.24 地 点 音乐室 活动内容 拓展音域 活 动 过 程 一、复习气息练习 吸——吐——停——吐——停——急速吐出剩余的气 二、统一音色的发声练习 ?? 5?4?3?2?|?1 ——— || ?MA———————————— 三、循环呼吸 一个音及三度音程二声部循环呼吸练习的循环呼吸演唱 要求:在打开喉咙的基础上进行演唱;控制好演唱时的气息,减弱淡出,保持口型,渐强进入 四、拓展音域 ?? 55?5?? 55?
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