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高安市人民医院护士分层在职教育及考试考核制度 为提高护理人员整体素质,培养和造就合格的护理人才,按 等级医院评审标准,要求护士分层级管理,根据我院情况将 在职护士分为N0-N5六个层级,并进行分层在职教育和考试考 核,让每位护理人员都能有计划地更新知识和提高专业技术 水平,特拟订以下制度: 一、N0级护士的在职教育及考试考核 1、在职教育:参加护理部组织的业务学习全年至少8次;参加科室组织的业务学习全年12次,护理教学查房全年10次,疑难病例讨论全年4次;全年完成2份完整护理病历(满3个月时交1份,满1年时交另1份);每月至少书写一篇工作日记(满1年时交护理部检查);每年完成国家规定继续教育25个学分;自学护理学基础知识并有每年至少一万字学习笔记(护理部检查)。 2、考试考核:护理部组织理论考试全年4次,操作考核全年2次(满3个月时考1次,满1年时再考1次);科室理论考试每月1次,操作考核每月1次。 二、N1级护士的在职教育及考试考核 1、在职教育:参加护理部组织的业务学习全年至少8次;参 加科室组织的业务学习全年10次,护理教学查房全年8次,疑 难病例讨论全年4次;每年完成国家规定继续教育25个学分; 自学护理学基础知识和专科护理知识并有每年至少一万字学 习笔记(护理部检查)。 2、考试考核:护理部组织理论考 试全年4次,操作考核全年2次;科室理论考试每季度1次,操 作考核每季度1次。 三、N2级护士的在职教育及考试考核 1、在职教育:参加护理部组织的业务学习全年至少8次;参 加科室组织的业务学习全年8次,护理教学查房全年6次,疑 难病例讨论全年3次;每年完成国家规定继续教育25个学分; 自学护理学基础知识和专科护理知识并每年至少一万字学 习笔记(护理部检查)。 2、考试考核:护理部组织理论考试全年2次,操作考核全年1 次;科室理论考试每年2次,操作考试每年2次。 四、N3级护士的在职教育及考试考核 1、在职教育:参加护理部组织的业务学习全年至少6次;参 加科室组织的业务学习全年6次,护理教学查房全年4次(主 持或参加),疑难病例讨论全年3次(主持或参加);每年完 成国家规定继续教育25个学分。 2、考试考核:护理部组织理论考试全年2次,操作考核全年1 次;科室理论考试每年2次,操作考试每年2次。 五、N4—N5级护士的在职教育及考试考核 1、在职教育:参加护理部组织的业务学习全年至少4次;主 讲及参加科室的业务学习全年6次,护理教学查房全年4次 (主持或参加),疑难病例讨论全年3次(主持或参加); 每年完成国家规定继续教育25个学分;每年在正规期刊发 表一篇论文或主持参与课题一项或撰写综述一篇(护理部 检查)。 2、考试考核:护理部组织理论考试全年1次,操作考核全年 1次;科室理论考试每年2次,操作考试每年2次。 层 级 业务学习 理论考试 操作考核 教学 查房 疑难 病例 护理 病历 工作 日记 学习 笔记 论文、 课题、 综述 教育 学分 护理 部 科室 护理 部 科室 护理 部 科室 N0 8/年 12/年 4/年 1/月 2/年 1/月 10/年 4/年 2/年 1/月 1万字/年 25/年 N1 8/年 10/年 1/季度 1/季度 2/年 1/季度 8/年 4/年 1万字/年 25/年 N2 8/年 8/年 2/年 2/年 1/年 2/年 6/年 3/年 1万字/年 25/年 N3 6/年 6/年 2/年 2/年 1/年 2/年 4/年 3/年 1/年 25/年 N4 4/年 6/年 1/年 2/年 1/年 2/年 4/年 3/年 1/年 25/年 N5 4/年 6/年 1/年 2/年 1/年 2/年 4/年 3/年 1/年 25/年 护士分层在职教育频次表 谢 谢 谢 谢! 放映结束 感谢各位批评指导! 让我们共同进步 一、2015年护理工作总结 二、2016年护理工作计划 三、2016-2020年护理工作中长期规划 四、护士分层管理方案 高安市人民医院护理部 陈茶花 2016.7.22 一、2015年护理工作总结 2015年护理工作围绕“二甲”医院复审标准开展各项工作,继 续以人为本,以病人为中心,以护理质量为核心,继续深化 稳步推进优质护理服务示范工程,现将本年度护理工作总结 如下: (一)注重内涵 优质护理 1、“示范病房”均实行全程扁平化管理责任包干制,责任护士分管病人8-10人,对病人实行全程无间隙护理,增加了责任感,从而密切了护患关系,受到病人及家属好评。 2、设立“示范病房”专项管理基金,
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