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. . 美国社会与文化 考试（课程论文） 浅谈美国高等教育及对我国的启示 浅谈美国高等教育及其对我国的启示 简述：美国作为一个历史不过几百年的国家.却能在教育方面达到世界领先水平.它的许多发展特点和模式如多元化的教育模式、开放性教学、积极的教育改革的.都是值得我们学习的。 关键字：教育制度的多元化、扩大教育职能、教育改革 每一次经济的跨越的离不开科技的发展.美国作为世界上最发达的经济强国.科技在其中所起到的作用是不可忽略的。 而美国的科技发展在很大程度上都依赖着其庞大的高等教育系统。其在高等教育方面的发展所取得的成就.对我国的教育发展有着一定的启示作用。 有人说20世纪在一定意义上说是美国世纪.在过去百年中美国在科技和经济上取得了巨大的进步.从一个被殖民的国家摇身一变成为世界强国。究其原因.除了美国拥有优越的天时地利条.外在两次世界大战中不但未伤元气反而还刺激了经济的发展.掠夺了大量第三世界国家的资源.以及美国人民思想较为开放、勇于开拓创新等因素外.还和美国能够不断促进高等教育发展和改革.培养出大批优秀人才.推动和引导经济与社会的发展密不可分。回顾美国高等教育的发展.它的特点主要有以下几个。 一、高等教育制度的多元化 美国在高等教育发展中通过建立和发展多层次和多样化的高等教育制度.较好地解决了普及与提高的问题。今天其高中毕业生中的绝大部分都能进入高等学校.同时它还拥有哈佛、斯坦福、麻省理工等众多的世界一流大学.培养出大量精英人才.领导着美国科技、经济和社会的发展。多层次和多样化已成为美国高等教育的鲜明特色。 建立和发展社区学院 美国社区学院具有实用性、灵活性、经济性和前瞻性等特点.它已发展一百多年仍方兴未艾。如今.社区学院已被誉为美国通往未来的动力。近一个世纪以来.美国社区学院体系对美国的教育与生活产生了巨大的影响。 2.发展科研型大学 美国在大力发展社区学院.推进高等教育的普及的同时.并未忽略提高.而是积极建设研究型大学.努力发展研究生教育。这些大学对国家、社会、经济和科学技术的发展起着重大的作用。它们的发展和改革影响着整个高等教育制度的发展与改革.它们是国家培养高级人才的战略基地和国家的主要创新基地 二、扩大高等教育职能 进入20世纪以后.随着美国社会和经济的发展.人们对高等学校的“服务职能”有了更高的要求。而美国教育正很好的完成了这一职能。首先.它打破了美国高等教育的封闭体制.在高等学校和社会之间建立了有机联系.使得为社会服务和为国家发展服务成为高等学校的主要职能。其次.它确立了应用科学研究以及与工农业发展密切相关的农业和工艺学科在高等学校中的地位.使得美国高等学校成为应用科学的圣殿.使得美国对立即有用知识的传统尊重制度化。同时.还使高等学校内部结构发生变化.大学开始向综合化方向发展。第三.高等学校不再是上层社会的特权领域.向中产阶级、工人和农民的子女打开了大门.从而缓解了社会矛盾.使得高等教育成为维系社会生产关系的“安全阀门”。第四.建立了有益于高等教育发展的良好外部环境。政府依赖高等学校解决诸如贫困、医疗和教育等社会问题.企业求助于高等学校提高生产率和开发新产品.民众视高等学校为个人更新知识和提高技能的场所。这样高等学校就从社会的边缘走向社会的中心.得到社会方方面面的支持。第五.促使高等学校引入新的教学方法。由于应用科学的引入.学生们必须走出校门去观察自然、动物和植物.去考察工业、社会制度及其机构.自己动手设计和到车间实习.从而根本上改变了被动消极的传统教学方法。 总之.美国高等学校在20世纪不断推进其服务职能.终于形成了教学、科研和服务三位一体的高等学校职能.也就是说把知识的创造、传播和应用有机地统一了起来。高等学校通过服务帮助美国创造了农业奇迹.促进了美国工业化的迅速实现.在今天则帮助推动了美国高技术工业的建立和飞速发展。与此同时.美国高等学校还通过服务实现了自身的完善和发展.不仅争取到了企业和社会的大力资助.增加了高等学校的办学经费.而且还促进了高等学校科研的发展和教育质量的提高。 三、完善高等教育改革与发展机制 20世纪美国高等教育发展速度是空前的.普及程度是世界最高的.其灵活多样性也是世界上绝无仅有的。不仅培养出了许多世界第一流的科学家.而且也培养出了国民经济发展所必需的各级各类专业人才。美国所取得的这些成绩是与其不断调整和完善高等教育改革与发展的机制分不开的。 发展市场竞争机制的优势.推动美国高等教育发展 美国人崇尚竞争的性格使美国高等教育形成了自治与竞争的特点。由于美国高等教育分权的领导体制和高等学校自治的传统.任何一个地区、任何一个团体和组织或个人都可申请建立高等学校.这样的体制大大地促进了美