培训中职教育改革发展的现状与举措.ppt

谢 谢 各位聆听！ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 重点专业与专业群——眼视光技术 高起点：天津职业大学与天津市眼科医院紧密合作， 共同培养高素质、高技能眼视光技术人才。 五、中职教育改革发展的举措—专业问题 高标准： 校企密切合作，整合社会最优质资源 天津职业大学与天津市眼科医院、天津大明眼镜公司、日本拓普康株式会社、香港地球光学公司、日本多美株式会社、日本尼德克株式会社等企业密切合作，建立了10余家校内外实训基地，获赠设备价值500余万元，企业设立奖学金5项，为学生提供了优质的校内外实践教学环境条件和充分的顶岗实习岗位，保证了学生职业资格初、中、高和技师分级教学，分层培养。 重点专业与专业群——眼视光技术 五、中职教育改革发展的举措—专业问题 高水平：聘请世界眼视光学会主席胡志城教授为名誉教授，隐形眼镜专 家谢培英等一批客座教授。与国际眼保健教育中心（ICEE） 的资源中心合作办学；国际隐形眼镜教育者学会（IACLE） 在我校设立“中国办公室”。 重点专业与专业群——眼视光技术 五、中职教育改革发展的举措—专业问题 与天津包装技术协会、开发区赛闻包装有限公司等16家企业签定合作协议，设立长荣奖学金，为企业培训员工、学生顶岗实习、订单培养、资源共享提供平台； 中国包装联合会培训基地、天津包装产学研基地设在我校；现正承担“中国包装联合会纸包装结构设计师职业标准体系认证”课题的研究工作。 与行业企业深度合作，为培养高素质高技能人才提供保障 重点专业与专业群——包装技术与设计 五、中职教育改革发展的举措—专业问题 举办多期高等教育青年骨干教师《包装结构与模切版设计》师资培训班，七月中旬将继续举办来自16个省市学员报名参加的培训。 和天津劳动局培训中心联合组织天津报业集团员工“平版印刷工”中级的培训与鉴定任务。 重点专业与专业群——包装技术与设计 五、中职教育改革发展的举措—专业问题 校企共建校内实训基地，模拟企业真实生产环节，学生全过程参与完成印刷、包装产品的实际加工任务。 重点专业与专业群——包装技术与设计 五、中职教育改革发展的举措—专业问题 建成化工实训车间 纯水生产车间（二级反渗透技术）、 啤酒车间（厌氧发酵工艺技术）、 乙酸乙酯实训车间（酯化）、 精细化工实训车间（聚乙烯醇生产技术）、 净水剂生产车间（高分子聚合） 应用化工技术专业、生物制药专业、生物技术及应用、化工装备技术专业、环境监测与评价、安全技术管理、复合材料加工与应用技术 重点专业与专业群——应用化工技术 五、中职教育改革发展的举措—专业问题 化工单元 传热实训单元、精馏单元、流体输送实训单元、化工机械与管件拆装实训单元、干燥实训单元、沉降过滤单元、冷冻单元、加热炉单元、蒸发单元、吸收解析、萃取单元 重点专业与专业群——应用化工技术 五、中职教育改革发展的举措—专业问题 全玻璃化工仿真装置已经申报20多项专利，经鉴定该成果属国内首创，达到国际先进水平, 具有重大应用推广价值。并推广到国内院校（已经签合同总金额2000多万元）。 2004年开始，本校学生按照教学计划已安排在该装置进行传质与反应工程实训操作，已经有4000多人次学生在此实训。 序号 签订合同院校企业 合同金额 1 天津理工大学 248 2 内蒙古卓资县职业中学 386 3 包头机电工业职业学院 243 4 邢台技师学院 90 5 东营职业学院 83 …… 合 计 2267 重点专业与专业群——应用化工技术 五、中职教育改革发展的举措—专业问题 物流管理专业 课程 组织与制度 信息搜集与处理 费用控制 优化理论方法 管理职能 管理方法 规划与方案设计 市场开发 项目组织与管理 客户维护与管理 以企业项目为载体，基于系统建设的人才培养模式 构建“两基础、八模块”的理论教学系统 重点专业与专业群——物流管理 五、中职教育改革发展的举措—专业问题 构建“点—线—面”一体化的实训教学系统 “线”是岗位能力 岗位单项能力=课程实训+综合实训 岗位能力=综合实训+顶岗实习 专业综合能力=顶岗实习 物流管理专业各门职业技能训练课程，根据认知规律，构建以“单项能力、岗位能力和综合能力”，即“点-线-面”为一体的技能训练系统。 “点”是指岗位单项能力