绘本格拉夫教学设计.docVIP

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2019-06-24 发布于四川
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绘本《坏脾气的格拉夫》教学设计执教者睢宁县实验小学贾文静教学目标：1.通过教师的引导，培养和激发学生学生的读书兴趣和读书热情。 2.在师生共同阅读绘本中，教给学生阅读绘本故事的方法。 3.通过故事的阅读，潜移默化地培养学生的完美人格。教学过程：师生课前交流。揭示绘本课题多媒体出示图片——大熊格拉夫（板书）格拉夫引导学生观察大熊格拉夫的神情，说说他是一只什么样的熊？（指名说）出示绘本图书《坏脾气的格拉夫》（板书）坏脾气的格拉走进故事，用心感受出示图片——洞中的大熊格拉夫师读故事：格拉夫是一只熊，一只郁郁寡欢、脾气粗暴的大棕熊。他一直独自住在一个陈旧的洞穴中。因