部编人教版八年级下--第10课-建设中国特色社会主义(共28张PPT).pptVIP

第10课 建设中国特色社会主义 学习目标 1、了解掌握邓小平理论的形成及其指导地位的确立。 2、了解掌握中国共产党十二大、十三大、十四大、十五大及邓小平同志南方讲话等相关知识。 3、了解掌握中国共产党十六大、十七大、十八大等相关知识。 重难点 重点：中国特色社会主义道路的相关内容 难点：为什么说邓小平理论是马克思主义在中国的新发展 情景导入 自主学习 1、第十二、十三次全国人民代表大会的时间、内容？ 2、南方谈话的意义？ 3、邓小平理论的内容有哪些？ 4、邓小平为什么被称为改革开放的总设计师？ 5、第十六、十七、十八、十九次代表大会的主要主题及内容？ 十一届三中全会前 提出改革开放 坚持四项基本原则 中共十二大 建设有中国特色的社会主义 中共十三大 阐明了社会主义初级阶段理论 党在社会主义初级阶段的基本路线 中共十四大 确立了它在全党的指导地位. 中共十五大 通过的党章确立它为党的指导思想 邓小平（建设中国特色社会主义）理论形成和确立 改革开放后 为什么说邓小平是 改革开放总设计师 邓小平理论指导地位的 确立 提出“发展才是硬道理” 南方谈话 阅读教材内容，完成下列表格 会议 内容 十一届三中全会 十一届三中全会后 1982年中共十二大 1987年中共十三大 1992年中共十四大 提出实行改革开放 提出坚持四项基本原则 提出建设有中国特色的社会主义理论 1997年中共十五大 确立了邓小平理论在全党的指导地位. 通过的党章确立邓小平理论为党的指导思想 社会主义初级阶段的理论、党的在社会主义初级阶段的 基本路线和三步走的战略部署 （1）十一届三中全会前，邓小平提出要实行改革开放 1.初步提出 （2）实行改革开放后，邓小平 提出要坚持四项基本原则 （背景：资产阶级自由化问题） 邓小平作出“坚持四项基本原则”的讲话 四项基本原则的内容 （3）1982年，在中共十二大上，明确提出建设有中国特色的社会主义 2.基本形成：1987年，为中共十三大阐明了社会主义 初级阶段理论，提出了党在社会主义初 级阶段的基本路线 基本路线： 以经济建设为中心 坚持四项基本原则 坚持改革开放 （一个中心，两个基本点） （1）背景：20世纪80年代末90年代初，中国社会主义 现代化建设和改革开放遇到姓“资”姓“社”等 问题的困扰。这些问题如不及时解决，就会影响 我国改革开放和现代化建设的进程 3.充实发展：南方谈话（1992年） 1992年初，邓小平视察武昌、深圳、珠海、上海等地，发表重要谈话 （2）内容（主要精神，四句） ①党的基本路线要管一百年，动摇不得； ②改革开放胆子要大一些，敢于试验； ③要抓住时机，发展自己，关键是发展经济； ④发展才是硬道理 ①进一步解放了人们的思想 ②对建设中国特色社会主义产生了深远影响 （3）意义 改革开放迈不开步子，不敢闯，说到底就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平（“三个有利于”） 解决姓“社”姓“资”问题 计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场，计划和市场都是经济手段。 邓小平理论指导地位的确立 邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段。 动脑筋：为什么说邓小平是改革开放和现代化建设的总设计师？ 在中国改革开放和现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列问题，为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路，所以说，他是我国改革开放和现代化建设的总设计师。 邓小平关于建设中国特色社会主义的思想，逐渐形成了邓小平理论。邓小平理论，第一次比较系统地回答了中国社会主义现代化建设的一系列基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段。 评价 邓小平同志是全党全军全国各族人民的卓越领导人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，久经考验的共产主义战士，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，建设有中国特色社会主义理论的创立者。 （1）1992年中共十四大，高度评价了邓小平建设中国特 色社会主义理论，确立了它在全党的指导地位 （2）1997年中共十五大，把邓小平理论确立为党的指导 思想，对建设中国特色社会主义具有重要意义 4.最终确立 1.中国共产党第十六次全国代表大会 1.时间：2002年 2.主要内容： “三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指