沪教版数学五年级上册《化简与求值》.pptVIP

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小胖和小丁丁到书店里购买练习本, 小胖买了3本,小丁丁买了2本,练习本 每本x元,他们一共要付多少元? (3x+2x)元 探究一 探究一 探究二 运用运算定律化简 : 3x+2x 练习: 探究一 探究二 小胖和小丁丁到书店里购买练习本, 小胖买了3本,小丁丁买了2本,练习本 每本x元,小胖要比小丁丁多付多少元? 3x-2x 答:小胖要比小丁丁多付x元。 =(3-2)x = x(元) 练习 化简下列各式: 探究一 探究二 9a+4a 8k-7k 6m-m 3x+2x+6 8x-4x-3 3x×3 =13a =k =5m =5x+6 =4x-3 =9x 探究二 探究一 探究二 求值:当x=17时,求14x+26x的值。 (1)14x+26x =14×17+26×17 =238+442 =680 (2)14x+26x =40x =40×17 =680 在计算含有字母的式子的值时,能化简的要先化简。 探究二 探究一 探究二 求值:当x=17时,求14x+26x的值。 14x+26x 解:当x=17时, = 40x = 40×17 =680 练习 探究一 探究二 (1)当a=3,b=12时,求9a-2b的值 解:当a=3,b=12时, 9a-2b =9×3-2×12 =27-24 =3 练习 探究一 探究二 当b=5时,求9b+3b-6b的值。 解:当b=5时, 9b+3b-6b =6b =6×5 =30 练习一 练习一 练习二 化简: 8a-a+10 5x×4 5m+5m-5n+5n 4x-(2x+1) 6x×5+7 9×2x-3x =7a+10 =20x =10m =2x-1 =30x+7 =15x 练习二 练习一 练习二 求下列字母式子的值: 当x=2.3时,求8x+3x-2.6的值。 解:当x=2.3时, 8x+3x-2.6 =11x-2.6 =11×2.3-2.6 =22.7 练习二 练习一 练习二 求下列字母式子的值: 当m=1.1时,求4(m+25)的值。 解:当m=1.1时, 4(m+25) =4×(1.1+25) =4×26.1 =104.4 解:当m=1.1时, 4(m+25) =4m+4×25 =4×1.1+100 =104.4 本课小结 1、运用运算定律可以对含有字母的式子进行化简; 2、在求值的时候,先把能化简的先化简,然后代入数字进行计算。 练习册P49、50

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