人教版八年级上第十三章13.2实数平方根课件.pptVIP

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平方根 问题1: 问题2:如果一个数的平方等于10609,那么这个数是多少? 问题1和问题2的实质是:已知乘方的结果,求底数的结果. 一般地,如果一个数的平方等于a,这个数就叫做 a的平方根(或二次方根). 从上面看到,正数的平方根有两个. 练习: 说出下列各数的平方根: (1)49; (2)1600; (3)169; (4)0.81;(5)0.0036;(6)1.44. 一个正数a的正的平方根,用符号 表示,a叫做被开方数,2叫做根指数.一个正数a的负的平方根,用符号- 表示. 中央电教馆资源中心制作 2003.10 * * 这两个问题实际上是求 的“?”. 如何解决这些问题呢? 我们一个简单的小问题: 一个数的平方是9,那么这个数是什么数? 所以这个数是9或-9. 就是说,如果 ,那么x就叫做a的平方根. 上面,3和-3都是9的平方根. 你还能举出类似的例子吗? 通过观察,你能发现正数的两个平方根之间的关系吗? 0有没有平方根,为什么? 负数有没有平方根,为什么? 根指数为2时,通常将这个2省略不写. 求一个数a的平方根的运算,叫做开平方. *

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