生命系统的生态基础.pptVIP

[解析] 据表格分析可知：乙瓶无光照，藻类因光合作用无法进行而死亡，种群密度下降。丙瓶与甲瓶相比，缺乏泥沙，分解者很少，无法将该瓶中动植物遗体、动物的排泄物等中的有机物分解为无机物。丁瓶与甲瓶相比多小鱼，小鱼进行呼吸作用要消耗水中大量的氧气，因此丁瓶与甲瓶相比，氧气含量低。总结结论的方法：找出该组实验中的自变量与因变量，归纳出自变量与因变量之间的关系。据表格分析甲瓶为对照组，乙瓶、丙瓶、丁瓶都为实验组。 专题十二 │ 要点热点探究 * 专题十二 │ 要点热点探究 乙瓶与甲瓶相比少光，不久稳定性被破坏，说明光照是维持该生态系统长期稳定的必要条件；丙瓶与甲瓶相比少分解者，不久稳定性被破坏，说明分解者是生态系统中不可缺少的重要组成成分；丁瓶与甲瓶相比多小鱼，消费者过多，也造成稳定性被破坏，说明生态瓶中动物不能过多，过多会使生产量＜消耗量，造成生态系统崩溃。 * [点评] 生态缸稳定性观察与分析 (1)观察稳定性，可通过观察动植物的生活情况、水质变化、基质变化等判断生态系统的稳定性。 (2)由于生态缸中的生态系统极为简单，自我调节能力极差，所以抵抗力稳定性极低，生态系统的稳定性极易被破坏。因此，生态缸内的生物只能保持一定时间的活性。 (3)如果生态缸是一个开放的生态系统，则生态系统的成分复杂，自我调节、自我修复和自我延续的能力强，在没有巨大外界环境干扰的情况下会长期保持相对稳定。 专题十二 │ 要点热点探究 * 变式题1　下列事例中，属于恢复力稳定性的是(　　) A．由于乱砍滥伐，长江流域森林面积急剧减少，引发了百年不遇的洪涝灾害 B．当天气干旱时，草原生态系统中的动物种类和数量一般不会有太大的变化 C．乡村有一个池塘，每天都有人到池边洗东西，可池水依然清澈如故 D．一个相对封闭的生态系统中闯入某大型肉食动物后，生态系统的各种成分相互作用，直到恢复为原来的状态 专题十二 │ 要点热点探究 D * [解析] 所谓恢复力稳定性主要强调两点：遭到破坏，恢复原状。具备这两个条件的只有D选项。 专题十二 │ 要点热点探究 * 变式题2 生物个体的稳态和生态系统的稳态都是通过反馈调节来实现的，据此回答下列问题： (1)生命系统普遍存在着反馈现象，其稳定性的维持主要是通过________(正，负)反馈来实现的。请以文字、箭头分别构建一个个体稳态和生态系统稳态反馈调节的概念模型。 ①个体稳态反馈调节的概念模型(以血糖调节为例)： ②生态系统稳态反馈调节的概念模型(生态系统以水稻田生态系统为例，水稻田中的主要生物有水稻、食虫鸟与害虫)： 专题十二 │ 要点热点探究 * (2)某大型湖泊藻类植物大量繁殖，水质迅速恶化，呈______ (正、负)反馈状态。为减缓其污染，应该控制哪些污染源？ _____________________________________________________ ________________________________________________________________________(至少两点)。 专题十二 │ 要点热点探究 * [答案] (1)负 ① ② (2)正　控制含N、P等污染物的排放，如处理生活垃圾、生活污水、生产废水等；对农药、化肥进行合理减量使用 专题十二 │ 要点热点探究 * [解析] 个体稳态的反馈调节有血糖的稳态、甲状腺激素的分泌、水盐平衡的调节(抗利尿激素的分泌)等。水稻田中水稻、害虫、食虫鸟组成食物链，害虫增多使得食虫鸟增多，食虫鸟增多抑制了害虫的增多。大型湖泊藻类植物大量繁殖，水质迅速恶化，水质恶化加剧了藻类的死亡，形成恶性循环，这属于正反馈调节。 专题十二 │ 要点热点探究 * 对碳循环示意图中生态系统的成分辨析不清 例题 如图5－12－10表示生态系统中碳循环的部分过程，其中甲、乙、丙、丁组成生物群落。下列分析错误的是(　　) 常见易错示例 专题十二 │ 常见易错示例 图5－12－10 * A．④增多是温室效应产生的主要原因 B．图中箭头可以表示碳元素的循环方向 C．甲、乙种间关系的调节还需要信息传递的作用 D．无机环境中的CO2可以来自细胞呼吸 [尝试解答] ________ [易错提示] 本题易错信息传递也可以调节种间关系，而得出错误答案“C”，实际上信息传递也可以调节种间关系。 专题十二 │ 常见易错示例 * [解析] A　由图示中的箭头可知，甲是生产者，丁是分解者，乙、丙是消费者，温室效应产生的主要原因是过量地燃烧煤炭等化石燃料使大气中的二氧化碳含量过多，不是分解者的呼吸增加；物质是循环的，因此图示中的箭头可以表示碳元素的循环方向；信息传递可以调节种间关系；无机环境中的二氧化碳可以来自生物细胞的呼吸，也可以来自化石燃料的燃烧。 专题十