梦圆飞天第二课时.pptVIP

感受发射场面2： 请同学们继续读课文的第16自然段，想一想1、这一自然段主要生动描写什么场面？ （描写神州5号飞船火箭升空时的壮观景象。） 2、哪些词语最能让你真切感受到火箭升空时的壮观景象？把有关词语划上线。 3、找出文中的比喻句。 说一说这句话是用-------------比喻--------- 　　三分钟后，电波传来了杨利伟的声音。“飞行正常！”这声音穿过茫茫太空，传到北京指挥控制中心，传到游弋在浩瀚大洋上的“远望”3号测量船，传到每一个炎黄子孙的心中 太 空 中 的 地 球 * 梦圆飞天 同学们，你们一定有很多梦吧，你们知道我们中华民族圆了哪些梦吗？ “神州”五号飞天、征服珠穆朗马峰、申奥成功…… 今天我们就来回顾我们的飞天之梦。 乳 执 划 控 桥 乳牛 执行 划船 控制 桥梁 rǔ zhí huá kònɡ qiáo 我会认: 戈壁大漠 寒风凛冽 朝夕相处 肃然伫立 大漠震撼 烈焰升腾 直指苍穹 清晰可辨 乳白色 游弋 洋溢 澎湃 橘红色 一、感受送行的场面 （2-5）自然段写人们为神5宇宙飞船和杨利伟送行的场面。 1.你从人们送行的场面中感受到什么？ （人们送行的场面很热闹。） 2.找出文中体现人多壮观的语句? 　　此刻，载人航天发射场亮如白昼，与航天员朝夕相处的教练、专家来了，手举鲜花的少先队员来了，嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。 杨利伟叔叔又是怎样的呢? 　　身着乳白色航天服的杨利伟，面向五星红旗肃然伫立。 　“总指挥同志，我奉命执行中国首次载人航天飞行任务，准备完毕，待命出征，请指示 ！”透过防护面罩，他的眼神显得格外平静。 从这些话语中我们能体会到什么？ （能体会杨利伟出征前的坚定意志和必胜信心。） 　　最激动人心的时候马上就要到了， “神舟” 5号载人飞船即将载着中国人民的希望发射升空了。请同学们继续读课文6-15自然段，说说其中哪些场面给你留下了深刻的印象，画出来，读一读。 感受发射场面1： 　　随着发射时间一秒一秒地逼近，人们的心弦都绷得紧紧的，似乎可以听到自己急促的呼吸声。 “五分钟准备！” “一分钟准备！” “十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！” “点火！” “起飞！” 从这些语句中你能体会到一种怎样的气氛？ （紧张气氛） 巨龙 烈焰 烈焰升腾，大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，托举着“神州”5号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。 指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。 1.读这段话你能体会到人们怎样的心情？ （体会到人们喜悦 、 激动 、自豪的心情。） 2.用上几个词来形容一下。 （欣喜若狂 、兴高采烈、欢呼雀跃） “向世界各国人民问好！向在太空中工作的同行们问好！向祖国人民、港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞问好！感谢全国人民的关怀！”当飞船运行到第７圈，距地面３４３千米时，杨利伟深情地向地球发回了问候。 （从杨利伟的话语中可以体会到他激动和难以抑制的豪迈之情。） 　　请同学们继续读课文，找出文中杨利伟所说的话，谈谈你的体会。 ！ ！ ！ ！ 感受问候场景： 　　请同学们继续读课文，找出文中杨利伟所说的话，谈谈你的体会。 　　“我看到我们美丽的家了！”在与家人通话时，杨利伟兴奋地对儿子说。 同桌互相读读这句话。 1、从这句话中你体会到了什么？ （兴奋 自豪的心情） 2、我们美丽的家是指什么？ （我们居住的地球） 　　而最让杨利伟大家感到兴奋的是:在太空看到了美丽的景色和我们可爱的地球了!谁来读这一节,向我们大家介绍介绍! *