初中英语语法教学的理念与实践【教师职称评定】.docVIP

初中英语语法教学的理念与实践 PAGE PAGE 8 第 PAGE 8页 初中英语语法教学的理念与实践 [摘要] 本文从初中英语教学实际出发,围绕“初中英语教学要不要讲语法？语法教学为什么难实施？究竟应如何实施语法教学？”等问题，提出了三个关于语法教学的问题链，即语法教学的观念、语法教学难实施的原因和操作的问题链，并探讨了在新课程背景下实施语法教学的具体方法。 [关键词] 初中英语 语法教学 显性语法 隐性语法 The Idea and Practice of English Grammar Teaching in Junior High School [Abstract] In this paper,according to the fact of English teaching, the writer puts forward three questions(about idea、reason and practice)on grammar teaching centering on these questions,such as “Should we teach grammar in junior English?”“Why is it difficult to teach English grammar?” and “How should we teach English?” and so on. Also, the writer treats of some specific ways of teaching English grammar in the background of new curriculum. [Key words] junior English, grammar teaching, dominant grammar, recessive grammar 目 录 引言3 一、语法教学观念方面存在的问题……………………………………………………………….3 1、为什么要教语法……………………………………………………………………….………3 2、教什么语法……………………………………………………………………………….……3 3、怎样教语法………………………………………………………………………………….…4 二、语法教学为什么难实施4 1、教师为什么难教语法………………………………………………………………………….4 2、学生为什么难学语法………………………………………………………………………….4 三、语法教学操作方面存在的问题……………………………………………………………5 1、如何引导学生感知语言……………………………………………………………………….5 （1）、充分发挥教师用语的作用……………………………………………………………5 （2）、精心设计和组织课堂活动…………………………………………………………..…...5 （3）、建立新旧知识之间的联系……………………………………………………………….5 2、如何引导学生学习语法规则……………………………………………………………….…6 3、如何引导学生活用语言……………………………………………………………………7 四、结束语……………………………………………………………………………………….…7 五、致谢………………………………………………………………………………………….…8 六、参考文献……….……………………………………………………………………………8 引言 近几年来，初中英语教材版本不断地更换，使得有些老师措手不及,因此全校的几个英语教师会经常在一起集体备课，研究一下英语的教学方法。不断更换版本的英语教材越来越重视学生的口语交际，在教学过程中，我们发现学生的英语口语中，出现了较之以前更多的语法错误。于是当前，“初中英语教学要不要讲语法？语法教学为什么难实施？究竟应如何实施语法教学？”是教师经常面对的问题。因此在讨论中，有些教师就如何对待新课程中的语法教学、如何将语法教学与语言教学相结合以及语法教学中应注意哪些问题提出了疑问。针对他们提出的问题，笔者在本文中将从三个方面探讨在新课程背景下如何实施语法教学，即关于语法教学的观念问题、难实施语法教学的原因和语法教学的实际操作问题。 一、语法教学观念方面存在的问题 为什么要教语法？ 当前英语课程改革的重点是“要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、 对学生实际语言运用能力的培养的倾向”（教育部，20