影响教师一生的好习惯（下）.docVIP

影响教师一生的好习惯之六十一 嫉妒是一种进步 见贤思齐焉。 ——孔子 嫉妒是人的一种本能，它是对某些方面超越自己的人的一种忌恨，是对无意或有意竞争者的一种仇恨心。嫉妒裨上也是一种竞争，是竞争的异化。思想家罗素在其《快乐哲学》一书中谈到嫉妒时说：嫉妒尽管是一种罪恶，它的作用尽管可怕，但并非完全是一个恶魔。嫉妒其实也是个人追求自尊、进步的一种表现，我们要用一分为二的眼光来看问题，而不是意味着我们要提倡嫉妒。嫉妒的危害众人皆知，教师作为灵魂的工程师，如果被嫉妒心理左右，就难以教育出合格的人才。 教师所应有的嫉妒并不是真正意义上的因为别人比自己优秀而产生的仇恨心理。这里的嫉妒只是个形象的说法，它实质上是指老师的进取心；当周围的同事超过自己时，这个嫉妒心不是怂勇自己去恶意打击、报复、中伤他人，而是找出自己的差距和不足，不断地提高自己，充实自己，将嫉妒转化为具有建设性的动力和热情。这种嫉妒对于老师而言是弥足珍贵的，它可以激发教师的进取心和竞争意识，并非什么坏事。 教师有了这种嫉妒心就会不断地将自己调整到最佳竞技状态，以此来保持与竞争对手的绝对优势，并且在这种不断的调整过程中取得进步。同时，教师又能通过这种好胜心，促进自己的全面进步和全面发展，使自己变得更加优秀。当然，这种嫉妒需要有个度，超过了这个度，好胜心过强，就会发展成真正的嫉妒心理，看到别人超过自己就不服气，心里就觉得不舒服，甚至怨恨别人。 教师要恰到好处地利用这种嫉妒就要学会见贤思齐。一个有道德的人，一个思想纯正的人，一个能积极进取的人，当他发现有人比自己做得好，比自己有能力时，从不去考虑别人是否超过了自己，或对别人心生不满，而是从别人的成绩中找出自己的差距所在，从而振作精神，向人家学习。这样，便有可能在一种积极进取的心理状态下，迸发出创造性，赶上或超过曾经比自己强的人。这就是古人说的见贤思齐. ? 影响教师一生的好习惯之六十二 练好三字一话 不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。 ——荀子 三字一话即粉笔字、钢笔字、毛笔字和普通话，这是一名合格教师的必备技能，是教学的基本功。 教育学生写好字，教师首先应该自己写好字，这是时代的要求，也是立品导行、为人师表的一项重要内容。 书写，对于教师来说，可谓是无所不在。汉字的书写，随运笔留下的点画结构，一方面它是有音有意的符号，另一方面它又是书写者无可掩饰的心理现实外的可感图画。教师写一手好字，既可以丰富为人师表的内容，也可以给学生一个富有审美形象的精神境界，它好比无声音乐的流响，是心灵的倾吐，是生命情意的传递。当然，书写不只是对字体的较为熟悉及对书写工具的充分利用，而应是书写者性情、修养、精神境界的自然流露。如果这一情感是积极的，并长时期地处于稳定状态，学生就会对该位老师的授课倍感兴趣。 普通话是教师的职业语言，用普通话进行教育教学是合格教师的必备条件之一，能够努力使用普通话进行教学是合格中小学教师的标准之一。《关于加强中小学教师普通话培训工作的通知》中明文规定：教师应明确树立普通话是教师职业语言的思想，把掌握普通话作为教师必备的基本功，在教师过教材关，合格教师考核、民办教师转正和吸收新教师考查时，原则上都应把汉语拼音和普通话作为一项内容。 对学生的示范作用要求教师必须写好字，说好普通话。俗话说，有其师必有其生。很难想像，一个三字一话不合格或者不过硬的教师，其所教班级学生三字一话会好到什么程度。在课堂内外，教师始终对学生发生着潜移默化的作用，而且这种作用是巨大的、深刻的。身正为范，学高为师，教师练好三字一话意义深远。 针对目前的情况，教师的基本功要能够与时俱进，就要在三字一话的基础上增加一整合。所谓整合，就是指课程与现代信息技术的整合，这是信息时代对教师提出的新要求。在教育领域，开发利用现代教育技术已成为一种时代的变革，多媒体网络教学作为大语文教学的一种新的教学模式，日益成为国际教学的一种发展趋势，也成为当今我国课程改革的一个基本关注点，所以教师要自觉地投入到这场深刻的变革中去，要努力学好现代教育技术，在教学活动中充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教学环境和有力的学习。 ? 影响教师一生的好习惯之六十三 教师，不妨跨学科听课 当前，教师在全面提升学科素养的同时，更要加强自身综合素养的提升，唯有这样，才能成为真正意义上的合格教师。 ——胡亚敏 跨学科听课应是教师一种不可缺少的听课方式，不妨一试。 长期以来，我国的基础教育都是按照纵向学科体系进行教学的，这种分科教学相沿成习，已成为一种思维和行为定势，教师和学生都很少考虑学科之间的横向联系，其结果必然禁锢和封闭了思维的发展。思维的触须朝纵向延伸可以是无穷远的，但没有横向拓展的意识和习惯，这是目前学生发散思维薄弱，创造能力不强的重要原因。 有份调查结果如下：当问及所教的