数控车床加工陀螺.pptVIP

项目名称： 巩固G71、G70指令编程 ——快乐陀螺 轻松加工 （三）项目编程 安全文明生产： 1 ．一个学生操作时，其他所有学生都不可以按操作面板上的任何按钮。 2 ．车床启动后，在车床自动连续运行前，必须监视其运转状态。 3 ．车床运转时不得调整刀具和测量尺寸，手不得靠近旋转的刀具和工件。 生活小知识 趣味知识1：陀螺旋转的原理及应用 原理一：转动惯量，即旋转具有稳定性。 原理二：摩擦力，陀螺的结构及工作特点。由于陀螺的尖端是一个近似的圆球形，当陀螺在旋转时向A方倾倒时，尖端的球面的A侧将和支撑面接触摩擦，这将导致陀螺的尖端向倾倒的方向运动。证据：长脚的陀螺可以在比较粗糙的平面上平稳的旋转，但是在光滑的玻璃面上将不停的杭跳动，以获取更多的摩擦力，如果在玻璃面上涂润滑油，它不但不能运转的平稳反而更艰难。 陀螺在科学上有很高的研究价值。把旋转着的陀螺抛向空中。它能使自己的轴保持原来的方向。陀螺的这一特性，被用来制造定向陀螺仪，广泛用于航海、航空和宇宙飞行之中。 趣味知识2： 陀螺游戏的益处：健身又娱乐 玩陀螺技巧：1.打陀螺的中间腰杆部分，才会旋转的快 2.要靠手臂和手腕的力 巩固提高： 自己设计一张陀螺零件图，然后编程加工，玩转一下，看能否成功。 谢谢！ 铜山职教中心机电部 董华丽 * * 快乐陀螺 轻松加工 课程名称:《数控加工技术》 教师：董华丽 工作单位：铜山职教中心机电部 陀螺游戏古老而又经典，无论是大人还是小孩都爱玩。 项目重点： 巩固G71和G70的使用。 熟练数控车床的操作。 项目难点： 加工参数的选用。 项目内容： 任务一：运用所学知识，对陀螺的加工工艺分析，编制数控加工程序。 任务二：用GSK980TD数控车床完成陀螺的加工。 （一）结构特点分析 看图纸上设计的陀螺，用机械设计等相关知识分析其结构特点。 1.观察零件，结合加工情况，思考、分析结构组成。 2.以组为单位，讨论，并选代表发言。 总结要点： 陀螺底部呈倒锥形； 陀螺腰部有个凹槽； 总的结构：简单，由圆锥、圆柱和槽组成。 （二）加工工艺分析 1.粗车外圆轮廓 2.精车外圆轮廓 3.切槽 任务一：工艺分析与编程 抢答题： 在下列选项中选择合理的工艺参数。粗车外圆时F（进给量）可以选用 ，S（主轴转速）可以选用 ；精车外圆时F可以选用 ，S可以选用 ；切槽时， S可以选用 ，F可以选用 。 A、0.15mm/r B、0.03mm/r C、0.05mm/r D、15mm/min E、600r/min F、450r/min G、800r/min A G C E B F N2 G01 X46.0 Z-50.0; G70 P1 Q2; G00 X150.0 Z150.0; T0202; M03 S450; G00 X41.0 Z-40.0; G01 X36.0 Z-40.0 F0.03; G04 X2.0; G01 X41.0 Z-40.0; G00 X150.0 Z150.0; M05; M30; % O1234; G99; T0101; M03 S600; G00 X46.0 Z2.0; G71 U1.0 R0.5; G71P1Q2U0.5W0.0F0.15; N1 G01 X0.0; Z0.0; G03 X10.0 Z-5.0 R5.0; G01 X40.0 Z-28.0; G01 X40.0 Z-50.0; 参考程序 一、项目加工 层次教学法： 此零件的加工按难易程度分三个层次进行： 1.基础：（难度系数 ，分值为50分） 完成外圆的加工。 2.提高：（难度系数 ，分值为30分） 完成切槽的加工。 3.挑战：（难度系数 ，分值为20分） 切断。 切断突破： 车刀先磨好、主轴转速低、进刀要连贯、下手莫心急。 任务二：陀螺的加工 （一）检查程序无误后，输入数控系统。 （二）对刀、加工。 （三）完成后用游标卡尺测量，填写项目评估表，教师给与相应的分值。 学生 互评 学生 自评 学生 互评 学生 自评 学生 互评 学生 自评 教师 总评 切断 （20分） 切槽 （30分） 外圆 （50分） 项目 姓 名 项目评估