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请看一组图片 请你说说：学校生活中，竞争主要表现有哪些？ 请你说说，竞争的存在对我们 每个人有什么影响？ （随你说，好的、坏的多方面的影响都行，你认为有理就可以说） 说说竞争的副产品—忌妒 请你举一个例子说明：什么是忌妒心理？ 同学们，说句真实的话，你忌妒过别人吗？如果有，请谈谈当时的心理感受？ 当别人忌妒你时，你该怎么办？ 献计献策：怎样克服忌妒心理 谈谈竞争的公平性 你认为怎样的竞争才算公平？（举例） 竞争应遵守什么样的规则？ 法律和道德 良好的竞争意识 不良的竞争意识 相信自己能够发挥最佳水平 崇尚公平 保持良好的心态，胜不骄，败不馁 欢迎别人超过自己，更勇于超过别人 ------- 对竞争对手保持高度的“戒备” 对对手不良处境“幸灾乐祸” 生怕别人超过自己 试图通过某种不正当的方式压倒对手 ------ 阅读课本汤姆的事迹 说说汤姆帮助竞争对手的动机。 （汤姆把种子分给大家，其实也是在帮助自己） 说说汤姆帮助竞争对手的结果。 （避免了优良品种的退化，汤姆和邻居们都得到了好处） 由于合作，他们共享了好处。 “一根筷子易折断，十根筷子折不断。” 为什么一根筷子易折断，十根筷子折不断。 从这句老话中明白什么道理？ 你有和他人合作成功的经历吗？能说说吗？ 听一段录音材料：回答下列问题 蚂蚁家族为什么能逃过灭顶之灾？它靠的是 你有什么启示？ 科学技术飞速发展的今天，从下表中你能看到合作的重要性： * * 授课教师：湖口县舜德中学 李瑾辉 紧张的考试 活动： 时间（年） 1901~1925 1926~1950 1951~1975 获奖人数 75 90 144 合作获奖 人数 18 36 107 合作所占比例 24% 40% 74%
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