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武夷学院关于教师培训进修暂行管理办法 (征求意见稿) 为适应应用型大学需要,加强我校教职工队伍建设,进一步规范教职工进修培训管理工作,明确学校、二级学院(部)(以下简称学院)及教职工本人各自的责权利,提高进修培训效果,制定本暂行办法。 一、进修培训原则 (一)坚持服从学校专业、课程建设的需要,坚持学以致用、注重实效,坚持思想政治素质和业务水平并重,理论与实践统一。 (二)坚持学校统筹安排,以教学科研一线的中青年骨干教师为主,积极推进教学辅助队伍和各类管理人员的培训。 (三)坚持按需培训、目标考核,学用一致、注意实效,立足国内、拓展海外;以在岗、在职进修和自学提高为主,适度脱产,注重实践,多种形式并举。 二、进修培训的方式与对象 (一)在职攻读博士研究生学历或学位: 1、见习期满的教师可报考攻读与自己所从事的岗位工作内容或专业方向相符合的在职博士研究生。 2、择优选派并重点扶持45周岁以下的中、青年优秀骨干人才在职攻读适合我校转型发展所需专业的博士学位。 (二)国内或国外、海外访学研修:申请做国内访问学者或被选派赴国外、海外访学研修的教师,原则上应是已列为学校重点学科、重点专业以及已设置或按学校发展规划的学术带头人和骨干教师,并具有副教授及以上专业技术职务。 (三)课程进修。申请课程进修的,原则上应是准备为新办专业承担主干课程教学任务的教师。 (四)骨干教师培训。经学校选派参加由上级主管部门或领导机关等举办的骨干教师培训班。 (五)新教师岗前培训。新补充到学校任教的青年教师均需参加岗前培训。 (六)教育教学技能培训。由学校组织或选派教师参加教育教学技能培训活动。 (七)企业挂职或实践能力培训。 三、申请培训进修的条件 (一)热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,品德优良,有良好的职业道德和敬业精神,遵纪守法,有推动学校科学发展的责任感和使命感。 (二)申请培训进修的教职工需为见习期满并考核合格者。 (三)申请在职进修硕士学位人员(包括以同等学力申请硕士学位、攻读工程硕士专业学位、高等学校教师在职攻读硕士学位等)必须在本校工作满2年以上,且完成规定教学工作量,效果良好,经学校研究同意,方可申请报考。 申请攻读脱产或半脱产博士研究生学位的,需在本校工作满5年以上且完成规定教学工作量,效果良好,进学校研究同意,方可申请报考。 进修人员在取得硕士学位后,在学院继续工作5年以上,完成规定教学工作量,效果良好,经学院研究同意,可以报考博士研究生。学院不再批准报考定向、委培博士研究生。 (四)45周岁以下,具有硕士及以上学位和中级及以上专业技术职务,或具有副高级及以上专业技术职务2年以上的教师,具有良好专业基础和一定科研能力与发展潜力并在学校连续工作五年以上,作为专业带头人或学术骨干,可申请为期不超过一年的访问学者。 (五)具有讲师职称,在学院连续工作三年以上的教师,上新专业、开新课确有困难的,经学院批准后,可进行不超过半年的课程进修。 (六)距离退休年龄不足五年的,原则上不再批准参加各类培训进修。 (七)申请出国(境)留学进修者须符合《中华人民共和国公民出入境管理法》的有关规定,并具中级以上职称且在学校连续工作五年以上。 (八)有下列情况之一者,申请进修不予批准 1、不服从工作分配或未完成组织布置的工作任务。 2、非因岗位不足未被聘任或在受党纪政纪处分期间。 3、申请出国定居或申请调离学校期间。 4、申请再次国(境)内外访问研修派出时间间隔未满2年。 5、近3年来有1年年度考核等次为基本称职、不称职。 6、因其他原因不适合选送的。 四、进修培训期间的待遇 1、由组织部、人事处公派的教学、学习等不在学校岗位工作的,有文件明确规定的按规定办,没有规定的工资福利待遇不变,其年终奖励性绩效津贴按该一个行政人员标准执行。 2、脱产的课程进修、访学、博士学习、企业挂职等不在岗的学习、工作的学校不发放年终奖励性绩效津贴,由各学院自行处理。脱产第一年工资待遇原则上不变,第二年扣除校内职称津贴,第三年只发工资部分前两项。 3、因公进修期间待遇参照国内进修人员待遇执行;因私出国(出境)人员其中包括个人自费或自费校助出国访学人员,暂停发放其工资待遇(除住房公积金、医保、社保等四金外),其中个人承担的四金部分需离校前一次性缴纳给学校。 3、需延长进修并经学校同意的,进修期间所有费用由个人承担,属脱产进修的,停发其工资待遇(除住房公积金、医保、社保等四金外);未经学校同意逾期不归,即停发全部工资待遇,超过6个月者,按自动离职处理。 五、管理与考核 (一)各院、部应根据人员结构和学科发展需要制定年度培养计划,并于每年1月份将下一年度培养计划报人事处。 (二)教职工参加进修培训须由本人提出申请,填写《武夷学院教师进修培训申请表》,经所在学院领导签署意见,并加盖公章,报校
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