第十章 适应与辅助性技术.ppt

第十章 辅助技术 本章内容 概述 辅助技术的应用流程 常用的辅助器具 节省体能技术 适应技术 第一节 概述 基本概念 分类 作用 应用原则 辅助技术(assistive technology, AT) 是用来帮助残疾人、老年人进行功能代偿以促进其独立生活并充分发挥他们潜力的多种技术、服务和系统。 其内涵包括三方面：即技术——硬件（器具）、软件（方法）；服务——适配服务和供应服务；系统——包括研发、生产、供应、服务和管理。 常用的康复辅助技术可概括为辅助器具（assistive technology device, ATD）和辅助技术服务(assistive technology service, ATS)。 辅助器具 （assistive technology device,ATD ) 残疾人使用的，特别生产的或一般有效的，防止、补偿、减轻、抵消残损、残疾或残障的任何产品、器械、设备或技术系统。经常称为辅助设备或辅助技术。 __《残疾人辅助器具分类和术语》(GB/T16432-2004) 改善残疾人功能状况而能状况而采用适配的或专门设计的任何产品、器具、设备或技术。 __2001年世界卫生大会 基本概念 辅助技术服务(assistive technology service, ATS) 协助身心障碍者在选择﹑获得或使用辅助器具过程中的服务,包括研发、购买、使用、改造等。 节省体能技术(energy conservation technology) 通过利用人体功效学原理，结合身体功能状态，通过合适的姿势、正确的活动方法或使用辅助器具和辅助技术，以减少体能消耗和预防并发症的技术和方法。 基本概念 适应技术(adaptive technology) 是指对于一些残疾者，因为功能所限，需要修改一些个人的活动方法以适应残疾现实的技术。适应技术就是随着需要而改变，简化活动或降低生活的难度与需求，以达到一定的效果。 分类 辅助器具 辅助技术服务 辅助器具的分类——按使用人群分 视力残疾辅助器具 听力残疾辅助器具 言语残疾辅助器具 智力残疾辅助器具 精神残疾辅助器具 肢体残疾辅助器具 老年人辅助器具 辅助器具的分类——按使用环境分 生活用辅助器具 移乘用辅助器具 通讯用辅助器具 教育用辅助器具 就业用辅助器具 文体用辅助器具 宗教用辅助器具 公共建筑用辅助器具 私人建筑用等辅助器具 辅助器具的分类——按功能分 04用于个人医疗的辅助器具 05技能训练辅助器具 06矫形器和假肢 09个人生活自理和防护辅助器具 12个人移动辅助器具 15家务管理辅助器具 18家庭和其他场所使用的家具及其适配件 21通讯、信息、和讯号辅助器具 24产品和物品管理辅助器具 27用于环境改善的辅助器具和设备、工具和机器 30休闲娱乐辅助器具 辅助技术服务分类 辅助技术服务需求评估 辅助器具的取得 与辅助器具使用有关的服务 整合医疗、介入或服务的辅助器具资源 为使用者提供辅助器具使用的训练或技术协助 为相关专业人员提供辅助器具使用的训练或技术协助 ----美国1998年辅助科技法 辅助器具的作用 代替和补偿丧失的功能 提供保护和支持 提高运动功能，减少并发症 提高生活自理能力 提高学习和交流能力 节省体能 增加就业机会，减轻社会负担 改善心理状态 节约资源 提高生活质量 辅助技术应用原则 代偿与适应 节省体能方法 学习理论 因人而异 认知因素:包括认知能力、学习障碍、注意力缺陷、感觉/知觉困难、记忆问题、抽象推理能力、问题解决能力。 动作因素:如，随意动作能力、不随意动作能力、固定姿势与摆位需求、续发无意义动作、动作麻痹、肌肉张力过低、僵直、手足徐动、震颤。 辅助器具选配的基本原则 符合功能需要 美观 安全 耐用 简便 易操作 轻便 舒适 价格低廉 购买维修方便 对治疗师的要求 分清普通产品与高科技产品的用途与价值 指导患者使用市场上专用的辅助器具 了解辅助器具在各类层面的服务 了解在何时下需要或不需要辅助器具服务 第二节 辅助技术应用流程 功能评定 辅助器具处方 选配前训练 制作或选购 辅助器具使用训练 辅助器具使用评定 随访 辅助器具应用流程 配备前功能评定 运动功能评定：肌力、耐力、 ROM、平衡、转移 感觉功能评定：深浅感觉、复合感觉（实体觉） 认知功能评定：注意力、记忆力、学习能力、理解力、应变力 心理功能评定 情绪行为评定 辅助器具处方 购买： 名称、型号、尺寸、材料、颜色、承重、其它配件 制作：