《孙权劝学》教学设计及反思.docVIP

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2019-07-03 发布于四川
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《孙权劝学》教学设计及反思.doc

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《孙权劝学》教学设计教学内容：人民教育出版社义务教育教科书七年级下册第一单元第4课。教材分析：《孙权劝学》是人民教育出版社义务教育教科书七年级下册第一单元的教学内容。这是一个名人单元。文言文《孙权劝学》，写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话，本文注重以对话表现人物，教学过程中引导学生反复朗读，体会文中三位人物各自说话时的口吻、神态和心理。学情分析：《孙权劝学》语言精练，是学生积累文言文知识培养阅读文言文能力的好篇章。七年级学生在经过一过学期的学习之后已经初步掌握了查阅工具书和关键字词的能力，但还需进一步加强语言组织能力和理解