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中国教育学会体育与卫生分会 中国教育学会2017 年度课堂教学展示与观摩 系列活动暨第七届全国中小学优秀体育课 教学观摩展示活动的预通知 各位会员、各单位会员、各实验区，各教研室，各教育机构： 为深入贯彻落实党的十八届三中全会提出的 “强化体 育课和课外体育锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”和 党中央、国务院印发的 《健康中国2030 规划纲要》精神， 进一步落实国务院办公厅《关于强化学校体育促进学生身心 健康全面发展的意见》（国办发〔2016〕27 号）关于体育教 学工作要求，推动《义务教育体育与健康课程标准（2011 年 版）》和《普通高中体育与健康课程标准（实验）》的实施， 总结、交流和推广各地体育教学改革的经验和成果，为体育 教师成长搭建平台，引领体育教学改革深入开展，全面提高 体育课教学质量。经研究，定于2017 年6 月在内蒙古自治 区鄂尔多斯市举办中国教育学会 2017 年度课堂教学展示与 观摩系列活动暨第七届全国中小学优秀体育课教学观摩展 示活动。现将有关事宜通知如下： 一、活动内容 1.展示指定和自定教学内容的中小学优秀体育课； 2.进行体育课教育思想、教学方法的交流、研讨； 3.组织专家对展示的优秀体育课进行点评。 二、活动安排 1.自即日起至2017 年4 月15 日止，各地组织评选中小 学优秀体育课，按申报要求报送教学光盘和相关资料； 2.2017 年4 月至5 月，组织评审委员会专家对各地报 送的优秀体育课进行评审，对拟推荐在全国展示的优秀体育 课与上课教师进行现场点评交流，并对各地报送的自定内容 优秀体育课将进行复审；刻录参加现场展示的优秀体育课教 学资料光盘； 3.2017 年 6 月下旬，举办优秀体育课现场交流展示活 动，并召开总结表彰会议。 三、报送要求 1.各省（区、市）先行组织自定教学内容体育课评审， 并以省为单位组织报送； 2.指定教学内容的体育课每省（区、市）每年级、每项 教学内容限报一个，以团队或个人名义均可； 3.严格按照规定的报送数量、类型和比例上报，并认真 推荐自定教学内容体育课获奖等次，并排序。（有关要求见 附件1） 四、获奖等级 1.本次活动设一、二等奖，获奖证书由中国教育学会统 一设计制作，由中国教育学会和体育与卫生分会共同签发。 2.对省（区、市）报送的自定内容体育课，经学会组织 专家复审后予以确认，对复审不合格的，降低等级或取消奖 次； 3.对指定内容的体育课，将组织专家通过评审教案确定 是否进行现场交流展示，并给予奖励。对于未进行现场交流 的不予评奖； 4.根据各省 （区、市）评审、报送优秀体育课和组织参 加现场观摩研讨等因素，评选并颁发优秀组织奖。 请教育行政部门与教育科研（教研）机构明确分工、密 切合作，组织好本地区的优秀体育课评选、推荐和报送工作， 并以此为契机，发现、培养一批优秀体育教师，不断提高体 育教学质量，促进学校体育的改革与发展。 附件:1.报送体育课基本要求、类型、数量与办法 2.第七届全国中小学优秀体育课教学观摩展示活 动报名表 中国教育学会体育与卫生分会 2016 年12 月21 日 抄送：教育部体育卫生与艺术教育司，各省、自治区、 直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，鄂尔多 斯市人民政府，鄂尔多斯市教育局 附件1： 报送体育课基本要求、类型、数量与办法 一、报送体育课基本要求 1.体育教师：从事体育教学工作年满5 年以上或具有一级教 师职称及其以上的体育教师； 2.教学内容：符合《课程标准》基本要求，具有教育性、健 身性、实效性、适宜性和可行性等原则； 3.教学目标：教学目标难度适宜、表述明确具体，可操作、 可评价，包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个 方面； 4.教学设计：符合体育课教学规律，所设计的教学过程清晰 简明，便于操作； 5.教学组织