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1.阅读教材P32“基础知识”,掌握植物组织培养的基本过程及影响因素。
2.阅读???材P34~35“实验操作”,掌握植物组织培养的过程及注意事项。
3.结合教材P36“课题延伸”及左侧培养基配方,理解植物激素对实验结果的影响。
[重难点击]
1.熟悉植物组织培养的基本过程。
2.理解细胞分化的概念及离体植物细胞的脱分化和再分化。
3.归纳MS培养基的配制方法,并设计表格比较微生物培养基与MS培养基的配方的异同。;一、植物组织培养的基本过程和影响因素;一、植物组织培养的基本过程和影响因素;基础梳理;(2)相关概念
①外植体:用于 的植物器官或 。
②脱分化:又叫去分化,是由 的植物组织或细胞产生_________的过程。
③再分化: 继续培养,重新分化成 等器官的过程。
④愈伤组织的特点:细胞排列 而无规则,是一种高度 的呈无定形状态的薄壁细胞。;3.影响植物组织培养的因素
(1)内因
①不同的植物组织:培养的难易程度差别很大。
②同一种植物材料:材料的 、保存时间的 等也会影响实验结果。
③菊花的组织培养:一般选择 植株的茎上部新萌生的 。;(2)外因;互动探究;2.植物组织培养的一般过程分析。
(1)你认为植物组织培养的核心环节是什么?;(3)植物组织培养的实验操作主要有哪几个步骤?;3.外植体的选择
(1)植物组织培养中应尽量选择什么样的材料作为外植体?为什么?;;活学活用;解析 用于培养的材料一定需要离体,否则基因选择性表达形成组织和器官,A项错误;
植物组织培养基中需加入含碳有机物,提供碳源和能源,B项错误;
胚状体可制成人工种子,C项错误;
不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同,可诱导培养物进行分裂和分化,D项正确。;2.如图是基因型为AaBb的菊花茎尖离体培养示意图,据图回答下列问题:;(2)菊花的组织培养形成试管苗的过程中,其中应大量供给的元素是______
_______________。试管苗形成过程中要给予一定光照,其原因是_______
___________________________________。;(3)脱分化是指__________________________________________________
_______。脱分化和再分化这两个过程的进行,除必要的温度、光照和氧气等外界条件外,还要保证_____,否则植物组织培养就不能成功。;;二、进行菊花的组织培养;基础梳理;2.外植体消毒
(1)方法:用流水冲净―→吸干表面水分―→体积分数为 的酒精消毒―→无菌水清洗→吸干表面水分―→质量分数为0.1%的 消毒―→无菌水清洗。
(2)原则:既要考虑药剂的消毒效果,又要考虑植物的耐受能力。
3.接种
(1)前期准备:用体积分数为70%的酒精对工作台消毒,点燃酒精灯。
(2)接种操作:外植体 上端朝上插入培养基中,每瓶接种6~8块外植体。
(3)注意事项:接种操作必须在 旁进行,器械使用后_______
灭菌。;4.培养
培养过程应该放在 中进行,并定期进行 ,保持适宜的 和_____。
5.移栽
移栽前应先打开培养瓶的 ,让试管苗在培养间生长几日,然后用流水清洗根部的培养基。最后将幼苗移植到消过毒的蛭石或珍珠岩等环境下生活一段时间,等幼苗长壮后再移栽到 中。
6.栽培
将幼苗移栽后,每天观察并记录幼苗 情况,适时浇水、施肥,直到_____。;互动探究;(2)植物是自养生物,为什么用于植物组织培养的MS培养基中需要加入有机物作为碳源?;2.植物激素在植物组织培养中的作用
(1)试说出植物激素在植物组织培养中的作用;(2)生长素和细胞分裂素使用顺序及比例对植物组织培养的影响
①按照不同的顺序使用这两类激素,实验结果不同;②当同时使用这两类激素时,两者用量的比值不同,植物细胞的发育方向不同;3.植物组织培养中的无菌技术
在植物组织培养过程中是如何实现无菌操作的?
(1)对于培养基: 。
(2)对于外植体:________________________________________________
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