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对音乐基础较差的学生应怎样组织进行合唱训练在人类发展史上合唱以其独具魁力的艺术形式为社会各界所接受是普及性最强参与面最广的一种高雅的音乐艺术表演形式近年来它愈来愈被人们所喜爱从学生角度看如果在小学阶段对学生进行合唱训练不仅有利于对小学生进行听觉和乐感的培养更有利于发展学生的综合音乐素质又由于合唱是一种集体的艺术活动在合唱的训练和演出过程中教师必定要求学生的声音和谐统一这又是一个潜移默化地对学生进行集体主义教育的过程是一个渗透统一指挥严于律己的思想过程但对音乐基础较差的学生应该怎样组织进行合唱训练
对音乐基础较差的学生应怎样组织进行合唱训练
在人类发展史上,合唱以其独具魁力的艺术形式为社会各界所接受,是普及性最强、参与面最广的一种高雅的音乐艺术表演形式。近年来,它愈来愈被人们所喜爱。从学生角度看,如果在小学阶段对学生进行合唱训练,不仅有利于对小学生进行听觉和乐感的培养,更有利于发展学生的综合音乐素质。又由于合唱是一种集体的艺术活动,在合唱的训练和演出过程中,教师必定要求学生的声音和谐、统一,这又是一个潜移默化地对学生进行集体主义教育的过程,是一个渗透统一指挥、严于律己的思想过程。但对音乐基础较差的学生应该怎样组织进行合唱训练呢?以下是个人观点:
一、重视基础训练,培养合唱能力
1、气息
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