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　　张家武　滁州学院图书馆参考咨询部 办 公 室 会峰校区图书馆408室 电 话 3510586 手 机 邮 箱　book1141@126.com 公共邮箱 book1141@163.com 密 码 3510586 参考教材： 1.许家梁.信息检索[M].北京：国防工业出版社，2010.1（索书号：G252.7/160＝2） 2.陈树年.大学文献信息检索教程[M].上海：华东理工大学出版社，2006.8（G252.7/61） 3.沈固朝.信息检索（多媒体）教程[M].北京：高教教育出版社,2002.1 文献检索（信息检索） 第一章 信息获取和利用对大学生成才的意义 G252.7/160=2 文献检索与信息检索 文献检索：查找或提供用户所需的印刷型资料、缩微资料、声像资料和数据库文献的过程。（文献单元） 信息检索：查找或提供用户所需的事实、数据、图像、理论等未知知识的过程。 信息检索的查找对象不一定就是文献，有时也可能是研究中的课题，或对人员、机构的调查等。（知识单元） 第一章　信息获取和利用对大学生成才的意义 第一节　获取和利用信息的重要性 一、信息是资源，是可增值的财富 　　信息资源与能量资源、物质资源被人们统称为当代社会的三大资源，它是人类用来认识事物的媒介。人们借助相关有用信息资源的使用，对能量和物质资源进行开发和利用，创造新的物质财富，实现财富增值。同时，信息的合理使用，在为人类创造物质财富的同时，可以节约能量和物质资源。 二、信息改变命运，信息改善生活 　　谁首先获取并充分利用了必威体育精装版有用的信息，谁便获得了发展的主动权，从而可以改变自身命运。 　　　掌握了信息主动权的国家可以合理地制定相应的发展方向；企业通过科技创新，可以提高自身的核心竞争力，获得了商业的成功；个人，可以在前人工作的基础上，进行新的科研或其它职业的探索。 　　 　　　随着互联网的普及和使用，通过互联网可以接受远程教育、获知新闻、天气、可以购物、查找学术资源等等，通过信息的获取和利用，改善了生活质量，提高了生活水平。 　 第二节　高校实施信息素质教育的重要性 一、大学生基本素质和信息素质在大学生基本素质中的定位 科学素质 人文素质 身体素质 心理素质 信息素质 思想道德素质 大学生的综合素质分为两个层次： 核心素质与基本素质。核心素质是思想道德素质，基本素质是科学素质、人文素质、身体素质和心理素质 　　　信息素质是体现着科学素质、人文素质和思想道德素质的一种综合素质。 　　　在科学素质范畴，它表现为在利用技术获取信息以及甄别、组织信息等方面的素养； 　　在人文素质范畴，它表现为在信息意识、信息文化等方面的素养； 　　在思想道德素质范畴，它表现为在信息法律意识和信息伦理道德等方面的素养 。 二、信息素质的定义 　　美国信息产业协会主席保罗.泽考斯基于1974年提出的。“利用大量信息工具及主要信息源使问题得到解答的技术和技能。” 　　信息素质是人们准确表达自己的信息需求，通过有效的渠道全面迅速地获取信息，对所获信息做出正确评价、组织和处理，并加以有效运用的意识、能力和道德的总和。信息素质包括：信息意识、信息能力和信息道德。 　　联合国教科文组织2003年9月召开首次信息素质会议，宣布：信息素质是终身学习的一种基本人权；信息素质是让人投身信息社会的一个先决条件；信息素质是促进人类发展的全球性政策。 信息素质的具体内涵：能意识到准确和完整的信息是决策的基础；了解信息需求及问题所在；制订信息检索策略；掌握信息检索技术；能评价信息；能根据实际用途组织信息；使用信息，将新信息融会到现有知识结构中。等等 美国图书馆协会信息素质教育委员会在一份报告中指出：具有信息素质的也就具备了终生学习的能力，因为他们不管碰到什么问题或做什么样的决定时，都能够发现必要的信息。 学一点图书馆学、情报学的理论知识和方法，对于了解和掌握信息的组织、检索和分析是非常有用的。 1.信息意识 　　　人们对信息的敏感程度，包括对信息的识别与获取能力，对信息的分析、判断以及对信息的利用和评价素养。 　2.信息能力 　　　以各种形式发现、评价、利用和交流信息的能力。是图书馆素养、计算机素养、传媒素养、技术素养、伦理学、批判性思维和交流技能的融合或综合。 　3.信息道德 　　　指人们在信息活动中应遵循的道德规范。如保护知识产权、尊重个人隐私、抵制不良信息、维护信息安全等。 信息能力 信息意识 什么是 信息素质 信息道德 信息意识是前提，信息能力是保证，信息道德是准则。 三、高校实施信息素质教育的重要性 　　　法国前总理、教育部长、联合国教科文组织国