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2018 年小学校本培训个人计划 校本培训作为继续学习的一种促进教师专业成长和学 校自主发展的重要方式和有效策略，已经走进了我们的校园， 融进了我们的生活。这学年，结合我的自身情况，制定了个 人的校本培训计划。 1、在教学中不断进行教学研究和尝试，努力探索研究 适合学生特点、能促进学生计算机操作水平，并提高学生的 设计和创新能力， 提高学生积极性和参与性。 保证教学质量。 2、积极开展学业水平研究工作， 充分发挥自己的作用， 提高自身的专业水平、业务素质和教学研究水平。把新的技 术应用于信息技术课中，开阔学生眼界。 3 、以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重 点，以促进师生共同发展为目的， 以改革课堂教学为突破口。 把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上 ; 着眼点放在理论与实践的结合上 ; 切入点放在教师教学方式 和学生学习方式的转变上。 1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成教学任 务，做好每一次听课后记录。学会思考教育问题，积极把先 进的教育理念转化为自身教学的行为，从反思中提升教学研 究水平。每节公开课后，把自己在教学实践中发现的问题和 有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经 验中完善自我。找到不同阶段学生的优点和兴趣点，挖掘更 多的学生作为带头人。 2 、坚持写好教育教学随笔。平时多阅读优秀的教育名 著，学习先进的教育理念，以他们的例子来激励自己，多观 察、多总结，从学生实际来总结提高，积极撰写教育论文， 努力让自己成为一名知识型教师。 3 、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学 生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘 ; 在教育教学 活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做 到因材施教。 4 、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势， 积极参与在线研讨。 总之，我会不断学习， 不断更新， 丰富自己的文化积淀， 充盈自己的底气， 增强自己的理论底蕴， 提高教育教学能力， 结合教学实际，让个人的校本培训做到最好。 必威体育精装版评论姜昭楠发表于 XX-11-05 做为一位新教师，需 要一个成长的过程，即努力成为一名让领导放心，让家长承 认，让学生喜欢的好老师。这极力要求教师本人实现个人的 专业成长。成长是一个过程，成长是快乐的，树立终身学习 意识，树立新课程理念，在自学中求提高，在辅导中求升华 已成当前主要任务。结合学校本学年的校本培训计划，本年 度我决心认真研修以求自我发展，制定学习计划如下： 1. 苦练基本功 : 一口标准的普通话，一手漂亮的字，准 确的表达能力和敏捷的反映能力是一个好教师所必备的自 身素质 2. 至少精读一本教育教学专著，泛读一本教育专著，巩 固个人专业知识，书籍自己选定。 3. 积极参与榆中县新教师培训活动，加强自身的师德修 养，争做具有强烈的事业心，崇高的使命感，乐于奉献，勇 于吃苦，勤洁廉正的教师 ; 提高教育教学科研意识和能力， 努力争做反思型、研究型和学者型教师，为学生做好榜样。 4. 坚持写好教育教学随笔，阅读笔记，并努力做到书写 读书心得。 5. 充分利用自身信息技术知识的网络资源优势，在网上 查找所需学习资料，并认真学习新科技，多实践，也争取多 多钻研相关软件，掌握一定制作课件的方法，提高能力，每 学期都出优秀课件。 1. 积极参与市或者县举行的各项教学研讨活动，如课堂 创新大赛，青年教师课堂教学比赛，通过现场观摩和学习， 更加深入认识调动小学语文、数学课堂学生积极性等方面的 教育机智和教学能力。 2. 积极参与学校开展的校内教研活动，学习骨干教师等 的课堂控制把握能力，认真听取其他教师对个人