二级c语言改错题的总结.docxVIP

二级c语言改错题总结 　　张家界实用电脑学校二级C语言上机改错题型汇总　　第一部分改错题题型汇总　　注意：一般是两至三处错误，在/*************found**************/下面第一行找错误，注意只能在出错行进行修改，不能改动程序行的顺序，更不能自己另编程序　　改错题做题思路(扫雷推敲法)：　　1.不看题，找到found下错误行，看是否为常见错误，若是迅速改正测试，看是否与答案相符；　　2.答案不相符或找不出错误的，可先测试后看错误栏提示；　　3.找准意图，一般不会很难，找不出错误的再看题，认真推敲；　　4.答案相符则接着做程序设计题，全部做完后再检查，看题意。　　一、函数格式类　　函数定义：　　函数返回值类型(或void或为空)自定义函数名(形参类型1形参名1,形参类型2形参名2?)　　{函数体;　　return表达式;}　　函数调用：　　自定义函数名(实参1,实参2);　　1．形参类型错误普通变量类型，还是地址指针类型？　　解题技巧：可先看函数调用时实参的格式，若实参为地址或数组时，定义时也应为指针或数组，而且也应保持类型的一致。　　例1：/************found************/　　voidfun(longs,longt)/*调用时第二个实参为地址，则定义为指针voidfun(longs,long*t)*/　　{longsl=10;　　s/=10;　　*t=s%10;　　/************found************/　　while(s0)*/　　{s=s/100;　　*t=s%10*sl+*t;　　sl=sl*10;}}　　main(){??fun(s,t);??}　　例2：/*************found**************/　　voidfun(inta)/*调用时实参为数组a[M]，定义时为指针voidfun(int*a)*/　　{intI,j,k,m;　　printf(Enter4number:);　　for(I=0;I0;I--)　　{k=a[M-1];　　for(j=M-1;j0;j--)　　/*************found**************/　　a[j]=a[j+1];/*根据题意a[j]=a[j-1];*/　　a[0]=k;　　for(m=0;m0)　　{p=*(pstr+i);　　/**************found**************/　　*(pstr+i)=pstr+j;/*指向内容的引用方法*(pstr+i)=*(pstr+j)*/　　*(pstr+j)=p;}}}}　　2．少括号，或()写成[],缺分号　　例：intfun(inthigh)16-2　　{intsum=0,n=0,j,yes;　　/************found************/　　while((high=2)(n=2)(n　　/**********found**********/　　fun(doublea,dounlex0)/*函数return表达式类型为doubledoublefun(doublea,doublex0)*/　　{doublex1,y;　　x1=(x0+a/x0)/;　　/**********found**********/　　if(fabs(x1-x0)=)*/　　y=fun(a,x1);　　elsey=x1;　　returny;}　　4．等号与双等号=表于赋值==表示相等==与!=　　例：intfun(intm)　　{intk=2;　　while(k=”，但是在考试的时候可能出现将它写为“=”,49题第二　　空就是这样的错误。　　B当题目中需要比较某个字符是否是大写字母或是小写字母、数字时，必须将“与”、“或”、　　“非”记住。　　判断某个字符是否是大写字母：charch;if(ch=’A’ch=’a’ch=’0’ch二级c语言改错题总结)时候是小写但是在使用的时候是大写，或是在定义的时候是大写在使用　　的时候却是小写。　　B大小写没有出错，程序中直接使用了没有定义过的变量，要求学生更加细心的读题目。45　　题第二空使用到了i这个变量，但是我们在定义行中没有找到i的定义，因此在做题时候要上下结合来分析题目。22题第二空c=aa[j]中的c没有定义过，参看定义的语句不能发现应该是ch=aa[j]。38题第一空要求将后面用到的变量s1定义完整。　　2.运算符号出错：　　C语言中除号是“/”不是“\”　　赋值号和等号混淆，记住在if语句中出现赋值号一般是讲它改为等号