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★精品文档★ 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 PAGE1 / NUMPAGES1 考核办法细则 　　小学班级日常管理考核办法(细则) 为了加强校风和学风建设，推动学校发展，激发全体学生奋发向上、积极进取的热情，特制定本办法。 班级日常管理主要考核各班在纪律、卫生、体育、课堂秩序以及重大活动中的表现。 纪律的主要内容包括出勤、午休、集会等、;卫生的主要内容包括室内卫生、清洁区卫生的打扫和保洁;体育的主要内容包括课间操、眼保健操和课外活动，以上三项主要由学生会负责考核。 课堂秩序的主要内容包括课前准备和课堂纪律，此项主要由任课教师和值日老师负责考核。 重大活动的主要内容包括活动组织和活动成绩，此项由教导处负责考核。 统计后上交教导处存档。 考核情况每天公布(或者每周小结)，每月统计，学期总结。 对每月各年级考核第一名的班级，学校发放40元班费，以资鼓励;对问题特别严重的班级，组织班主任会议进行讨论整改，对于成绩特别突出的，也应该对班主任老师予以奖励。 同时，考核结果作为文明班级评选的主要依据(学校将在每学期评选示 一、纪律考核办法 1、出勤:重点考核学生迟到情况。 要求:以医院、社区医疗服务站假条，班主任假条为准。 班级无迟到学生记为A，班级1~3人迟到记为B，班级3人以上迟到记为C。 2、午休:考核学生午休期间情况。 要求:午休时教室关灯;学生全员参加、不讲话和吃东西、不下位、不扭头、不打闹、不玩手机与mp3等。 (7条) 3、一日三歌以红歌为主 要求:早中晚第一节;不得低于两首歌;声音宏亮整齐;(3) 班级能都做到为A，班级有任意一条未做到记为B，班级有任意一条情况严重或两条及以上未做到记为C。 4、集会:考核学生在大型活动(含升旗)中的纪律及表现。 要求:班级参加集会规范有序(全员参加;按时到位;不高声喧哗;不随意下位;队列整齐;不提前退场)。 (6条) 班级能都做到记为A，班级有任意一条未做到记为B，班级有任意两条及以上未做到记为C。 5、其它违纪情况:抽烟;打架;上课期间上网等 班级未有违纪记为A，班级有任意一条违纪记为B，班级有任意一条情况严重或两条违纪记为C。 二、卫生考核办法 1、室内卫生:考核教室内外卫生情况。 定期检查时间:早自习(7:40-7:50)、午休前(12:40-12:50)、晚自习前(17:45-17:55，共3次) 要求:教室地面与窗台洁净;教室内无堆放的垃圾(定期检查时);走廊及栏杆保持干净。 (3条) 班级能都做到记为A，班级有任意一条未做到记为B，班级有任意两条及以上未做到记为C。 2、清洁区卫生:考核班级对卫生区的打扫和保洁情况。 要求:清理校园内包装袋、纸屑等丢弃物，分三个时段定期保洁。 定期保洁时间:早上课间操结束，下午13:40-14:00，晚上5:40-6:00。 每天能按时保质做好打扫和保洁记为A，未按时或未保质记为B，未按时也未保质记为C。 三、体育考核办法 1、课间操:考核学生到操情况。 做操要求:按时到位;全员参与;学生做操动作不懒散。 (3条) 冬季 跑步要求:按时到位;全员参与;学生跑步队列整齐，不间断。 (3条) 班级能都做到记为A，班级有任意一条未做到记为B，班级有任意两条及以上未做到记为C。 2、眼保健操:考核学生做眼保健操情况。 要求:乐声响起，自动停止看书或做其他事情;学生在座位上全员参与做操;动作应该规范;没有其它声音发出(4条) 班级能都做到记为A，班级有任意一条未做到记为B，班级秩序混乱记为C。 3、课外活动。 要求:积极按时地参加年级课外活动。 (1条) 班级能按时参加、积极开展活动记为A，班级参加记为B，未参加记为C。 四、课堂秩序考核办法 1、课前准备:由每日值班领导负责考核，每天填写考核结果。 铃声落学生全部进教室记为A，上课铃声落1-2名学生未进教室记为B，上课铃声落3人以上学生未进教室记为C。 2、课堂纪律:由教务处不定时巡查，每天不得少于一次。 五、重大活动考核办法 1、活动组织:考核班主任组织班级参加全校性重大活动的情况。 要求:班主任按学校要求，及时上交各项材料;学生参加活动规范有序;精神风貌好。 (3条) 班级能都做到记为A，班级有任意一条未做到记为B，班级有任意两条及以上未做到记为C。 2、活动成绩:考核班级参加活动的效果。 除运动会以班级总分、精神文明奖积分外