市场营销原理教学大纲.docVIP

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市场营销原理教学大纲 摘要:后续课程:广告策划实务,商务谈判与推销,市场调查与预测,实战营销,国际市场营销,网络营销二,教学基本要求通过本课程的教学,除了要求学生应掌握的市场营销的基础知识和... 关键词:市场,网络营销 类别:市场营销 来源: 牛档有哪些信誉好的足球投注网站(Niudown.COM)   本文系 牛档有哪些信誉好的足球投注网站(Niudown.COM)根据用户的指令自动有哪些信誉好的足球投注网站的结果,文中内涉及到的资料均来自互联网,用于学习交流经验,作品其著作权归原作者所有。不代表 牛档有哪些信誉好的足球投注网站(Niudown.COM)赞成本文的内容或立场, 牛档有哪些信誉好的足球投注网站(Niudown.COM)不对其付相应的法律责任! 《市场营销原理》教学大纲 学 时:54 适用专业:市场营销 一、课程的性质与任务 课程性质:本课程是市场营销专业的专业基础课。 课程任务:通过本课程的学习,使学生了解市场营销基本理论,树立现代市场营销观念,初步掌握环境分析的基本方法,了解市场调查和市场分析的基本内容与方法,学会如何对消费者的购买行为进行分析,掌握目标市场营销、市场营销组合等基本方法、策略及其应用,从而培养和提高学生从事营销实践活动的能力。 后续课程:广告策划实务、商务谈判与推销、市场调查与预测、实战营销、国际市场营销、网络营销 二、教学基本要求 通过本课程的教学,除了要求学生应掌握的市场营销的基础知识和基本理论并树立正确的营销观念外,还应使学生具备很强的市场营销实践的能力。这些能力包括: 1.熟练进行市场环境分析的能力。 2.能熟练对购物行为进行正确分析的能力。 3.掌握搜集获取市场信息的一般能力。 4.能独立开展市场调查的能力。 5.能熟练对市场进行细分、目标市场选择、市场定位的能力。 6.能熟练运用产品策略,价格策略、分销策略及定价策略制定营销策略的能力。 三、教学条件 多媒体教室 四、教学内容及学时安排 序号 单元 主要内容 教学要求 学时 1 绪论 理论教学 1.市场营销学的发展历史沿革; 2.市场营销的基本概念 3.现代市场营销观念的演变及新发展 1.正确理解市场营销的含义 2.掌握现代市场观念的核心思想 4 2 营销环境分析 理论教学 1.宏观环境分析 2.微观环境分析 3.营销环境的总体分析 1.认识和了解企业营销环境的构成 2.掌握环境分析的主要内容和基本方法 4 实践项目 案例讨论 环境分析方法的运用 1 3 购买行为分析 理论教学 1.消费者个人购买行为分析 2.组织机构购买行为分析 1.了解两类市场不同的特点 2.掌握分析购买行为的基本方法和内容 3 实践项目 案例讨论 掌握如何进行消费者购买行为分析 1 4 市场调查 理论教学 1.市场调查的内容 2.市场调查的步骤和方法 1.掌握一般的市场信息收集方法 2.熟悉市场调查的步骤及方法 3 实践项目 案例讨论 掌握一般调查方法 1 5 市场细分和目标市场营销 理论教学 1.市场细分的依据和方法 2.目标市场选择及策略 3.市场定位 掌握和运用市场细分、目标市场选择、市场定位的基本理论及方法 4 实践项目 案例讨论 目标市场营销理论和方法的运用 2 6 竞争分析及企业对策 理论教学 1.企业竞争者的类型划分 2.企业竞争的基本战略 3.企业市场竞争策略 1.了解企业界定竞争对手的方法 2.熟悉企业制定竞争策略的依据和方法 3 实践项目 案例讨论 企业竞争策略的运用 1 7 产品策略 理论教学 1.整体产品及产品组合 2.产品生命周期及营销策略 3.品牌、包装策略 4.新产品开发策略 1.理解整体产品的要义 2.掌握产品生命周期策略、产品组合策略、品牌、包装策略 3.了解新产品开发的程序及策略 4 实践项目 案例研讨 产品决策理论的运用 2 8 定价策略 理论教学 1.企业定价的主要依据 2.企业定价的基本方法 3.企业定价策略与技巧 1.了解企业定价的基本理论依据 2.熟悉企业定价的基本方法和策略 3 实践项目 案例研讨 企业定价方法和策略的运用 2 9 分销策略 理论教学 1.分销渠道的基本模式 2.企业分销渠道的选择及策略 3.中间商的主要类型 1.了解企业分销渠道的基本模式及中间商的主要类型 2.掌握企业分销渠道策略的原理及应用 3 实践项目 案例研讨 企业分销策略的运用 2 10 促销策略 理论教学 1.不同促销方式的特点及选择 2.人员推销 3.广告 4.营业推广 5.公共关系 1.掌握企业促销组合的选择依据 2.了解不同促销方式的特点 3.掌握常用的促销策略 5 实践项目 案例研讨 各种促销策略的运用 2 11 综合性实践项目:完整的案例分析报告 在小组研讨基础上,进行课堂演讲汇报 4 学 时 合 计(54) 理论教学 36 实践教学 18 五、教法说明 1.本课程虽以理论教学为主,

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