五邑大学文学院文艺鉴赏概论课件第一章第三节 鉴赏客体.pptVIP

第一章 文艺鉴赏的 一般原理和方法 鉴赏活动思考：“艺术”与“伪艺术” 1、杜象的《泉》（空白画框） 2、海容天天《身体与莲花》（网络） 3、《生命》 4、萨顶顶《万物生》；龚丽娜《忐忑》（网络） 5、《大江东去》 第三节 客体论 一、含义 指鉴赏对象，即艺术家创作出来的作品。 基本要素—— 1、刻意创作（主观动机） 根雕 摄影《荒漠》 自然 创作（墨竹） 2、超越功利（物质需求） 生存 生活 物质需求 审美需求 精神、情感、感官 衣 食 住 行 房子 / 饼干 3、人文价值 文明 文化（社会 生活 人性） 杜莫大教堂 / 圣母百花大教堂 传统艺术：写实 直接表达 现代艺术：写意 曲折表现 《变形记》《椅子》 4、技巧能力 独到匠心 创造性 个性 《蒙娜丽莎》 周杰伦 海豚音 二、召唤结构 艺术作品中存在着意义空白和不确定性，各语意单位之间存在着连接的“空缺”，这一切都成为鉴赏者进行创造性填补和想象性连接的驱动力。艺术文本中的这种不确定性和空白，就是召唤结构。（“空筐”）（无筐不艺术） 话语层《秋思》音乐舞蹈绘画（空白画框） 三个层次 意象层《乡愁》《菊花台》（模糊性） 意蕴层《老人与海》 《查泰来夫人的情人》 鉴赏活动——填补“空筐”（表层/拓展/深入） “生存还是毁灭” 愤世嫉俗式/玩世不恭式 文学：《还珠格格》“小燕子的诗” 舞蹈：图解式《小草》 手语《感恩的心》 歌曲：《一封家书》 绘画：临摹 《钓鱼》 菊花台 你的泪光柔弱中带伤惨白的月弯弯勾住过往夜太漫长凝结成了霜是谁在阁楼上冰冷地绝望雨轻轻弹朱红色的窗我一生在纸上被风吹乱梦在远方化成一缕香随风飘散你的模样菊花残满地伤你的笑容已泛黄花落人断肠我心事静静躺北风乱夜未央你的影子剪不断徒留我孤单在湖面成双 三、客体的分类： 语言艺术 造型艺术 表演艺术 1、语言艺术——文学（诗歌 散文 小说 表演台本） （时间艺术） 间接性：不可视 不可触 更大想象空间 广阔性：现实 虚幻 外表 内心 内指性：伪陈述 陌生化：《相思》 2、造型艺术 ——绘画 雕塑 建筑（空间艺术） 直觉性：可视 可感 可触 物质性：油画 铜雕 竹楼（彩玻画） 再现性：齐白石《虾》 徐悲鸿《马》 建筑不能有“空中楼阁” “海市蜃楼” 3、表演艺术 ——音乐 舞蹈 戏剧 影视 表现性 与文学艺术比较 （表达情感） 与造型艺术比较 抽象性 语言的模糊性