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现代教育技术管理的组织机构及其职能 第二章 现代教育技术组织管理 一、组织机构 现代教育技术组织管理 二、我国教育技术组织机构的类型 学术机构 全国性学术机构:如中国教育技术协会、全国高校教育技术委员会等; 学科性学术机构:如中国教育技术协会所属全国高校教育技术、计算机等专业委员会; 层次性学术机构:如高等学校电化教育研究会、基础教育(中、小学)电化教育研究会等。 业务机构 业务机构是指承担教育技术业务工作的职能机构,例如,各级电化教育馆、中央广播电视大学、中国教育电视台、各高等学校的教育技术中心 教学机构 教学机构是指承担教学任务,培养教育技术专业人才的机构。例如高校的教育技术院系或专业,各级各类广播电视大学等教学机构,它们以培养专业人才为主,兼有教育技术科研任务。 科研机构 科研机构是指承担教育技术科学研究任务的专业机构。例如,中央电化教育馆就是主要从事教育技术研究的专业机构、全国中小学计算机教育研究中心,此外,北京师范大学、华东师范大学、华南师范大学等高校设置的现代教育技术研究所等,都专门从事教育技术的研究工作。 专业机构 如各级教育广播电台、音像出版社、教育技术设备生产产业等 三、 管理职能与工作任务 教育技术机构的管理职能 书P48 学校教育技术管理的主要任务 建立教育技术组织机构 制定教育技术工作规划与计划 加强教育技术教学资源的建设 加强教育技术人力资源的建设 中、小学现代教育技术工作机构和任务 工作机构: 设现代教育技术室、组或负责现代教育技术工作的专人,由学校负责教学工作的校长或教导主任领头。 工作任务 贯彻方针、政策 制定规划 购置、管理设备、器材和教材 配合各科教师开展现代教育技术工作 制作现代教育技术教材 * sjzhang 教育技术管理 * 教育部 中央电化教育委员会 各省电教馆 地、市、县电教馆 各学校现代教育技术中心(电教室) 各高校现代教育技术中心 各部委电教局处 各省教育厅 中央电化教育馆 高校教育技术委员会 中央电大 。。。。。。 各省电大 各部、委属企事业电教中心 地、市、县教育局 。。。。。。 * sjzhang 教育技术管理
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