二年级科学下册磁铁3磁铁的两极课件教科版(3).ppt

磁铁的两极 如果把小钢珠放在条形磁铁的中间，一松手，会出现什么现象？ 为什么小钢珠在磁铁上总向两边滚呢？ 同一块磁铁各部分的磁性可能不一样强。 如果把小钢珠放在条形磁铁的中间，一松手，会出现什么现象？ 条形磁铁哪些部位磁性最强？ 能用科学的实验数据或现象来证明我们的观点吗？ 设计合理的实验方案。 磁铁什么地方的磁力大 磁铁的部位 所挂回形针的个数： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） A D E B C 实验方案： 1.把条形磁铁悬挂起来。 2.选择5个有代表性的点，一个接一个的 轻轻的放回形针。 3.在记录纸上记下各部位吸起的回形针数。 我们的发现：（活动手册P50） 物体挂得多，说明磁力强。 物体挂得少，说明磁力弱。 我们把两端磁性最强的地方，叫做磁极。 一块磁铁磁极有几个？ 磁铁有两个磁极。 中间有一股力量往两边推。 好像有一种力量让它们马上接近！ 哪两个磁极相互吸引，哪两个磁极相互排斥呢？ 相互吸引 相互排斥 磁铁两极的研究 实验：把两块磁铁的两端分别标上A、B、C、D，再将它们相互接近，会有什么现象发生？（活动手册P51） 实验步骤： 1、准备两块条形磁铁 2、在磁铁的两端标上A、B、C、D 3、分别让两块磁铁两端分别接触 4、用“←→”表示相互排斥，用“→←”表示相互吸引 5、准确记录数据，完成实验记录 6、小组汇报实验结果 A B C D A B A B C D A B A B C D C D C D →← ←→ ←→ →← 第一组 第二组 第三组 第四组 吸引 排斥 排斥 吸引 结论：相同磁极相互排斥，不同磁极相互吸引 课外拓展 1、如果把条形磁铁不小心摔成两段，那么它有几个磁极呢？ 课堂达标 （活动手册P51） 1.填一填（将你认为正确的答案写在横线上） （1）条形磁铁中间部分的磁性 ，两边的磁性 。 （2）磁铁上的磁力最强的部分叫 。 （3）磁铁的磁极有 个。 2. 辨一辨（对的打“√”，错的打“×”） （1）磁铁能吸引铁，所以能被磁铁吸引的物品一定是铁制品 。（ ） （2）条形磁铁上各部分的磁力是一样的。（ ） （3）条形磁铁的中间是没有磁性的。（ ） （4）磁铁有两个磁极，分别是南极和北极。（ ） 弱 强 √ √ × 磁极 两 ×