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- -- 学习《小学生守则》教案 四年级四班 活动目标 : 1 、学习《小学生守则》，教育学生遵守课堂纪律 , 遵守课间活动的秩序 , 做一个文明有 礼的小学生 . 2 结合学校以及班的实际 , 提出各项要求 . 教学重点 : 教育学生能自觉遵守学校的各项常规 . 活动时间： 9 月 27 日 活动过程 一、谈话引入 : 同学们《小学生守则》是我们小学生应该遵守的规则，今天我们就一起来学习 《小学生守则》。 二、学习守则 1、大家一起学守则，读背守则 2、联系实际说说对守则的理解 3、应该怎样遵守守则 三、 结合本班实际 , 表扬能遵守课堂纪律的同学 , 教育不够自觉守纪律的学生 . 四、表演 ① 几个同学挤入教室 ② 几个同学在教室里追逐 ③几个同学有秩序地打乒乓球 , 一个小淘气一屁股坐在球台上混场 . ( 七) 讨论刚才的表演 , 他们做得对吗 为什么 ( 他们的做法不对 , 这样既 危险 , 又影响同学们活动 , 也是极不文明的行为 ) 五、 结合本班实际 , 讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求 : 教室门口比较窄 , 离开教室应有秩序 , 不要争先恐后 . 在教室及走廊行走 , 应轻步慢走 , 不能追逐打闹 , 否则很容易因碰撞而出现不 友好的行为 . 上下楼梯靠右走 , 楼梯是上下楼的必经之路 , 为了保证安全 , 必须按各自方向上楼 . 玩游戏要到操场玩耍 , 并且要守秩序 , 排好队 , 遵守游戏规则 . 5、你最喜欢哪些课间活动 说说怎样玩才能有秩序又有趣。 六、总结 通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序、守纪律的好学生，前段时间有做 的不好的地方，希望能迅速地改正过来。