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爱的教育 ——师生之间的情谊 六(1)班 顾逸萱小队 目录 组员分工 师生情谊分析 总结 读后感 资料来源 组员分工 顾逸萱:制作PPT、编写读后感 梁家瑞:修改PPT、总策划、分析 谢施雯:编辑读后感 黄驿童:演讲 施观俐:编写读后感 徐芸瑄:编辑文字 师生情谊 《宽宏大量的品德》: “是谁干的?”见没有人答话,卡罗纳向可怜巴巴的科罗西瞥了一眼,猛然站起来,语气果断地说:“是我干的!” 《我弟弟的女老师》: 有时,老师受不住了,对孩子们失去了耐心,真想动手打人,这时,老师就会把自己的手指放进嘴里去咬,把气忍住。她向学生生气之后,又总是非常后悔,又去抚慰刚才骂过的小孩。 她曾把一个小调皮鬼赶出教室,赶出去以后自己又感到伤心。有时,学生家长要责罚孩子不吃饭,老师知道了,总是表达她的不满。 在《爱的教育》中,每一个小故事都讲述着父母与孩子之间美好的生活、老师与学生之间的师生情、朋友之间的纯真友谊……这一切的一切全都离不开一个字——爱。 在《爱的教育》中,有许多关于爱的东西,他们是没有限制的,同学之间的友谊,老师给予的鼓励,父母给予的关爱…… 通过主人公的描述,告诉了我们什么样的师爱最难忘,什么样的友谊最珍贵。 每个人的成长过程中,难免会犯错,但是我们不能因此失去信心,要坚持不懈地努力。 可以说,《爱的教育》是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真挚的心。 《爱的教育》摘选资料: /content 读后感、文章分析: 源于小队成员 谢谢观赏!
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