实验三 常用统计图1.doc

实验三 常用统计图 实验目的： 了解常用统计图的作法。 实验内容： 一、条形图；二、线图；三、面积图；四、饼图；五、高低点图；六、帕累托图；七、控制图；八、盒形图；九、误差条图；十、散点图；十一、直方图；十二、图；十三、图。 实验工具： 菜单项。 实验步骤： 一、条形图 实验背景: 研究血压状态与冠心病各临床型发生情况的关系，分析资料如下所示，试绘制统计图。 血压状态 年龄标化发生率（万） 冠状动脉机能不全 猝死 心绞痛 心肌梗塞 正常 临界 异常 知识准备： 激活数据管理窗口，定义变量名：年龄标化发生率为，冠心病临床型为，血压状态为。按原数据输入，按冠状动脉机能不全、猝死、心绞痛、心肌梗塞输入，按正常、临界、异常输入。 作图过程： 选择（旧对话框菜单下），打开 对话框，如图： 图 图包括上下两部分，上面为条形图类型，共有三种：（）：简单条形图。（）：复式条形图，也叫分组条形图。（）：堆积条形图，也叫分段条形图。 下面为统计图中数据的表达类型，也有三种类型： （） ：将观测值按分类变量进行汇总，这种模式对应分类变量中的每一种类型生成一个简单（分组或分段）条形图。 （） ：按照不同变量进行汇总，这种模式对应每个变量生成一个直条。 （） ：分类变量中的每一观测值生成一个直条。 、简单条形图 在图中选择默认设置，单击，打开 : ，对话框，如图： 图 图左侧为侯选变量框，显示数据文件中所有的变量，也称变量列表框。右侧为为三部分： 单选钮组：其中 为观测个数， 为累计观测个数， 为观测所占百分比（即频率）， 为累计频率， 为其它汇总函数。 框：用于选入分类变量，此处选入 。框：使用来自于文件的作图模版。 选择 ，将选入框，单击下方的 (更改统计量)，打开 对话框，如图： 图 图共包含三组汇总函数。第一组汇总函数包括十个统计函数： (均值)、 （中位数）、 （众数）、 （观测值个数）、 （总和）、 （标准差）、（方差）、 （最小值）、 （最大值）、 （累计和）。第二组包括五项： (某一百分数以上)、 （某一百分数以下）、（百分位数）、 （某一数值以上）、 （某一数值以下）。 第三组包括两项： (落在和范围内的变量值数目占观测量总数的百分比)， (落在和范围内的变量值数目)。下方还有一个选项， ，表示数据文件中记录的是分组变量的组中值。 单击（标题）按钮，打开对话框，如图： 图 图用于定义统计图的标题和脚注，可以定义两行主标题（）和一行副标题()，另外还可以定义两行脚注()。如果此处不定义标题和脚注，也可在图形编辑时再添加。单击按钮，打开对话框，如图： 图 图主要用于定义缺失值。 下有两个单选钮： 表示如果汇总的变量任一个有缺失值则排除整个记录； 表示对哪个变量计算统计量则排除该变量有缺失值的记录，所以有可能两个汇总变量的记录个数不同。 ，选中此项意味着把分组变量的缺失值作为一组显示出来。此例不选择此项。 表示作图时是否显示观测标签。 在主对话框中单击按钮，即得到输出的条形图，如图： 图 在图中选择，数据类型选择 ，打开 : 对话框，如图： 图 在左侧的变量列表中选进入 栏的 选项的框，选进入 框，选进入 框。单击按钮，可得到按变量值汇总的复式条形图，如图： 图 结果显示: 从图中可见，冠心病各临床型的发生率以冠状动脉机能不全最低、心肌梗塞最高；随血压的升高，疾病发生率升高；异常血压对心肌梗塞发生的影响作用大于其他临床型。 二、线图 实验背景: 某地调查居民心理问题的存在现状，资料如下表所示，试绘制线图比较不同性别和年龄组的居民心理问题检出情况。 ? 年龄分组 心理问题检出率（） 男性 女性 知识准备： 激活数据管理窗口，定义变量名：心理问题检出率为，年龄分组为，性别为，与可定义为字符变量。按原数据输入，按分组情况分别输入、、、、、、，是男的输入、女的输入。 作图过程： 选择，打开 对话框，如图： 图 图分为两部分，下部分图中的数据类型，和条形图的相同，此处不再赘述。上部为线图的类型，共有（简单线图）、（多条线图）和（垂线图）三种。 本例选（多条线图），数据类型选择 ，单击按钮，打开 : 对话框，如图： 图 在左侧的变量列表中选进入 栏的 选项的框，选进入 框，选进入 框。点击...钮，弹出对话框，在栏内输入“某地男女性年龄别心理问题检出率比较”，点击钮返回主对话框，单击按钮，可得到复式线图，如图： 图 结果显示: 分析表明，岁组和岁以上组的心理问题检出率较其他年龄组为高，女性的心理问题检出率较男性为高。 三、面积图 提供了简单面积图和堆积式面积图，基本作法和条形图、线图相同(略